一年前，在曹妃甸高教区，枫华，悄然绽放。彼时的枫华，无论如何，谈不上笑傲群芳；她，只是幽香脉脉，因而总让人情不自禁地吟哦起一首小诗——

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

一年后，枫华芳馥依然，而她的身边，也已有越来越多的人驻足、流连、品评——

我们的目标，是将枫华打造成足以彰显曹妃甸区基础教育实力乃至唐山市对外开放气度的新型国际化学校！

——市区领导如是说；

作为唐山一中教育集团麾下的一所学校，枫华国际双语学校地处我市改革开放的最前沿，立足唐山市文化核心区域，枫华的设立，是唐山一中这所百年名校面向世界的窗口！

——唐山一中领导如是说；

高屋建瓴！这，是视角中的枫华。

在枫华的每一天，你都必须接受新挑战；你或许乐于，或许不得不；你或许自觉，或许被动——总之，一个旧有的自我，裂变为一个新我。所以，我们枫华学子，说的最多的一句话就是：在枫华，我们撕裂般成长！

——枫华学生如是说；

日有所长！这，是第二视角中的枫华。

花香不在多，一所学校亦如是。枫华诞生不足一年，但是，因为她承担了太多的期望，也就因此承受了太多的审视。

枫华，牵手几百个家庭，以后，她还将牵手更多的家庭。一路风雨，踏歌而行。在这些与枫华同行、风雨兼程的家庭眼中，又有怎样的枫华？

从本期开始，我们将陆续刊载枫华的家长写下的一篇篇文章。这些文章，不约而同地表达着他们对于枫华教师的审视。

这，是第三视角下的枫华。

一位家长的日记

高一(2)班黄馨月的家长 王晓凤

2021年4月14日 星期三 晴

今天看到班级群里老师发的消息，3月月考深入分析。孩子的成绩牵着家长的心，若学校和老师能帮助孩子查找不足，那孩子的进步将指日可待，作为家长深感欣慰。

司马光说“经师易得，人师难求”，一个学生在求学阶段若能遇到好老师，那是十分难得的。幸运的是，孩子在枫华遇到了优秀的教师团队，教授知识，指引成长。

“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”。但对于寄宿学校的老师，感觉更像是苏霍姆林斯基所说“老师不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”。

李林老师在授课

教化学的李老师，生动有趣的授课，让一度不“感冒”化学的孩子爱上了化学；生日那天，李老师自掏腰包为孩子送来生日蛋糕，让次在外过生日、念家的孩子内心满满感动！教英语的周老师，对每个孩子的特点都如数家珍，因人而异，因材施教，充分调动了孩子学习的积极性。还有教语文的张老师，不仅课讲的好，还总能发现孩子们身上的闪光点，连同我这个家长都受益匪浅。分班前的班主任韩老师，有知识，有经验，有方法，有爱心，让孩子们从心底里信服。还有副班主任刘老师，对孩子们的生活照顾细致入微，孩子在校生病了，刘老师跑上跑下为孩子送药。还有数学老师、物理老师、政治老师、历史老师、生物老师等等，说起各位老师的好，孩子是滔滔不绝。是良师，是益友，如春风化雨！是枫华的各位老师赋予了“传道受业解惑”更深的含义。

感谢有您，感恩遇见！期待孩子在各位老师的带领下，在枫华，扬帆起航，乘风破浪。

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