孩子在学校享受的教育只是人生中的一个阶段，更多的是通过家庭、社会，通过孩子走向工作岗位以后学到的东西，那么教育除了教授我们知识，还有怎样的责任呢？

教育方式之我们不一样

有人说“忘记了课堂上所学的一切，剩下来的才是教育”，虽说这话有些偏颇，但仔细想来，那些完全渗透于心的原理，智力活动的习惯，那些充满学问和想象力的生活方式，的确在最后影响了我们将来的发展。

可以说，好的教育根植于心，是身体力行的修养、是受用终身的习惯。

其实，孩子在原来的基础之上只要有变化，只要有进步，他就是好样的！不要让每个孩子都达到99分，98分，他原来是70分，现在达到了75分，这就是一种变化，每个孩子学习能力一样，高低不一样，教育方式就应该不一样。能够自己用大脑创造自己的未来和幸福生活，希望孩子拥有能力，会运用自己的脑筋，遇到困难知道想办法去解决，这才是教育。

放眼当今，互联网改变了信息连接的方式；指数型技术在迅速颠覆着现有的商业世界；人工智能已经开始抢占人类的工作岗位……未来，到底需要什么样的人才？创造和创新从未如此被强调！

我们今天的教育是不是适合未来的发展需要？我们培养的孩子是不是可以面对未来的发展？

其实整个教育行业，理念也正在悄然改变，未来30年，什么是这个时代所需要的，有创造能力，善于表达，团队精神，灵活性，适应能力强，这才是关键。未来不是到达了某个重点就停下来，而是不断的更新，不断的学习。