政治基础薄弱的考生；自学效果不佳的考生；时间紧迫的考生；希望提升应试能力的考生；对政治感兴趣的考生；跨专业考研的考生。
一阶段主题：马克思主义基本原理
哲学部分：唯物论和辩证法的基本原理；认识论和真理观；历史唯物主义的基本原理。
政治经济学部分：资本主义社会的生产、分配、交换和消费；资本主义发展的历史阶段和规律；社会主义和共产主义的基本原理。
二阶段主题：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛泽东思想：毛泽东思想的形成和发展；毛泽东思想的主要内容和特点；毛泽东思想的历史地位和指导意义。
中国特色社会主义理论体系：社会主义初级阶段理论；改革开放理论；社会主义市场经济理论；中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益；科学发展观的科学内涵和精神实质；科学发展观的基本要求。
三阶段主题：中国近现代史纲要
近代史部分：列强对中国的侵略和中国人民的反抗；辛亥革命和中华民国的建立；五四运动和马克思主义在中国的传播。
现代史部分：新民主主义革命的历史进程；社会主义革命和建设的历史进程；改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
四阶段主题：思想道德修养与法律基础
思想道德修养：社会主义核心价值观；社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
法律基础：宪法的基本精神和主要内容；民法、刑法、行政法等基本法律制度的主要内容；法治观念与法治精神。
五阶段主题：形势与政策以及当代世界经济与政治
形势与政策：国内外的重大时事政治；党和国家的重要会议和文件精神。
当代世界经济与政治：世界政治格局和国际关系；世界经济的发展趋势和主要国家的发展战略；中国在国际社会中的地位和作用。
1、个性化教学：
个性化的教学模式，让每个考生都有自己的教学计划，根据学员的实际情况、学习水平、目标院校、专业等教学计划，确保教学内容和进度完全适应学员的需求。
2、针对教学：
因为教学是针对个人的，所以可以更快的发现考生的弱点和问题，从而进行有针对性的强化训练。这种有效而有针对性的教学方法可以大大提高考生的学习效率，使他们在有限的时间内取得更好的学习效果。
01、知识掌握目标
让学员系统掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容、核心观点和精神实质。
02、深入了解历史
让学员深入了解中国近现代史纲要，包括重要历史事件、历史人物、历史进程等，把握历史发展的基本规律和经验教训。
03、能力提升目标
旨在提高学员对国内外形势与政策的认识和把握能力，了解国际政治格局和我国外交政策，增强国际视野和战略思维。
04、综合素质目标
培养学员良好的学习习惯和自主学习能力，使其能够持续跟进时事政治热点，不断更新知识储备，从而更好地应对考试。
