北京ESL课程辅导 2025-05-28 11:54:04

  课程三大核心优势

  1.学术能力导向
  分层教学:根据学员语言水平划分为初级(CEFR A2)、中级(B1)、高级(B2)三级课程,每级设置学术写作、文献速读等专项训练。
  场景化学习:使用《国家地理》纪录片片段训练听力笔记法,通过撰写实验报告提升学术写作逻辑,模拟大学Office Hour场景强化问答技巧。

  2.真实语料训练
  原版教材整合:精选剑桥英语学术系列、牛津学科英语读本,覆盖生物、历史、社科等学科主题。
  学术技能拓展:增设论文摘要撰写、课堂演讲结构设计等实用模块,例如用TED演讲拆解观点表达框架。

  3.国际课程衔接
  对标国际体系:课程内容与IB/AP/A-Level的英语要求接轨,例如通过分析文学选段培养文本批判能力。
  考试灵活适配:学员可同步备考雅思/托福,课程中植入对应考试策略,如学术类写作与雅思Task 2的互通技巧。

  机构差异化优势

  资源整合力:与多所海外院校合作获取课堂实录资源,例如加拿大高中生物课的实验讨论视频。
  教研针对性:自主研发「学术词汇数据库」,按学科分类整理高频术语(如生物类Glossary达1200词)。
  服务长线性:结课后免费提供1年学术支持,包括论文润色指导、文献检索工具使用培训。

  适合人群说明

  国际学校学生:需强化学科英语能力,适应全英文授课环境。
  转学衔接群体:计划从公立体系转入国际学校,需快速提升学术英语基础。
  留学预备学员:目标海外中学或大学预科,希望提前适应学术场景。
  能力补充型:雅思/托福单项薄弱(如学术写作),需通过ESL课程针对性突破。
  兴趣拓展群体:希望系统提升英语应用能力,培养跨文化沟通素养。

  关于“ESL能否替代雅思”的说明

  ESL课程成绩被部分海外中学及预科项目认可,但大学本科申请通常仍需雅思/托福等标准化成绩。百里教育的ESL课程可帮助学员夯实语言基础,部分高阶学员结课后雅思首考达标率显著提升,具体替代政策需以目标院校要求为准。

  师资团队亮点

  学术背景加持:70%教师拥有海外教育学或应用语言学背景,熟悉IB/AP课程评估标准。
  教学方法创新:采用「内容与语言整合教学法」(CLIL),例如用气候变化议题串联词汇学习、数据分析和辩论表达。
  动态调整能力:每月根据学员课堂反馈更新20%教学内容,例如新增人工智能伦理讨论模块,契合海外课堂热点。

  特色教学场景

  学术写作工坊:学员需在45分钟内完成一篇气候变化主题的议论文,教师现场演示如何用PEEL结构(Point-Evidence-Explanation-Link)优化段落逻辑。
  跨学科听力挑战:播放一段加州大学课堂实录,学员提取关键词并绘制思维导图,随后模拟学生提问环节。
  文献速读竞赛:小组限时解析《科学美国人》文章,比拼核心观点归纳速度与准确性,培养学术阅读策略。

  选择百里的价值

  百里教育的ESL课程,以学术场景为切入点,通过「语言能力+学科知识」的双轨培养,帮助学员实现从日常英语到学术英语的跨越。无论是国贸校区的沉浸式学习空间,还是与海外课堂同步的教研资源,均致力于培养学员适应国际化教育的核心竞争力,为未来学术挑战做好充分准备。