1、综合实力突出的学生，即“学霸”：
学霸大多思想成熟，独立性强，国内大学的教育方式和提供的资源已然无法满足他们的渴求。
2、逃避高考的学生：
这类学生大部分高中成绩不佳，较难通过高考，但可能课外活动突出，日后可能成为某个领域的佼佼者。美国大学对候选人多方面的考核方式，使得这类分数不高但是其他方面突出的学生有了读大学。
3、高考不理想的学生：
部分学生会选择Gap Year(即高中毕业于入读大学之前的间隔时间)来准备相关的留学考试，申请来年的美国大学春季或秋季入学。也有些学生是在国内大学勉强读了一两年后，觉得不满，于是申请转去美国读大二或者大三。
4、对某专业领域有更高追求的学生：
我国大学在很多领域的教育质量和所拥有的资源还远达不到世界先进水平，如果学生立志以后专攻某一学科，就很有可能选择去该领域较强的国家和大学进行研究深造。
1、语言成绩：托福或雅思均可，若无语言成绩，可以选择美国大学双录取或者桥梁课程；
2、入学考试：GRE，GMAT，LSAT等，具体选择需参考学生选择学校专业而定；
3、资金准备：需提供一定额度的财产证明，具体学费和生活费要根据所选学校和专业而定；
4、文书资料：简历、个人陈述、推荐信、Essays等，个别专业需提交学生自己所做作品。
1、严格的招募程序：考核合格后才可上岗服务，并定期培训近期留学政策。
2、缜密的导师匹配逻辑：根据学生情况及问题，准备讲义及指导计划。
3、完善的监管机制：仅招收美国U.S.News TOP50院校在读或毕业的硕士及博士。
4、系统的培训和考核制度：九大匹配逻辑，客观筛选合适的老师人选。
5、充足的指导准备：检查老师指导准备，跟踪学生学习反馈，复查老师指导报告。
