本科学前教育毕业，曾在儿童成长只能怪小从事幼儿教育4年，教授探究课程，培养儿童科学素养，科学研究力。目的是让儿童具备探究质疑沟通思考开放的特质。创设环境与氛围，提供一些拓展眼界，动手锻炼，开放交流的机会，让孩子在玩中学。
