京城学校和Culture Matters中美文化交流中心共同接待了由美国多所著名私立学校代表所组成的教育考察团做客京城学校，并拟定了深度合作项目。

朝阳迎晨风，秋波映碧空，青翠环抱着润泽明丽的黄色琉璃瓦。美方教育同行被京城学校浓郁的特色文化和典雅校园环境所吸引，并对学校开放的办学理念和课程设计给予了极高的评价，对中美双方学校间的进一步合作表达了强烈愿望。在京城学校校董何佳霖先生和京城学校何弋校长的陪同下，美国同行们饶有兴趣地参观了学校的教学区和生活区。从历史与文化相结合的校园景观设计，到人性化的教室布置和现代化的专业设施，使国外同行不禁感叹学校“简直就像一副具有浓郁中国风的画卷”。CalvinCollege的哲学系教授Dr.DavidHoekema行至教学区的慎思楼时，不禁招呼大家围坐下来，就中美的教育理念进行了对比和分析，在他的主持下，双方同行们积极的参与了讨论并发表了各自的观点。

早在会面之前，来自WheatonAcademy的Dr.Vishanoff和其他美国同行便已多次和两位领导畅谈双方的教育理念及发展意向。参观结束后，中美双方就中西方教育理念进行了深入的交流，就今后的教育合作进行了有效的沟通。学校校董何佳霖先生为来宾介绍了中信集团及国安教育的企业办学背景，及学校拥有的丰富社会资源和办学优势。何弋校长与美国同行们分享了京城学校的办学理念及办学模式。学校以“扎实的文化基础，自主发展的能力，广泛的社会参与度，开阔的国际视野”为学生培养目标，构建了京城学校中西融合独具特色的“1+1”双语课程体系，即基础必修课程+发展选修课程。该课程采用项目式学习、体验式教育、跨学科整合的教学模式，力图培养开放自主的京城学子。

学校先进的教育理念引发了来宾们的强烈认同。Illiana Christian High School的招生部主任Marie Limback极为赞同京城学校面向21世纪的办学理念，发展部主任Terry Haugen就下一步如何展开双方学校的学生交流项目发表了自己的看法。与会的几位美方学者表达了期待自己和家人可以来学校任教的愿望。会上还对双方学校合作模式进行了深入探讨,在不久的将来实现京城学校与美国学校间的教师互访与学生学历互认等合作项目。