什么是数学思维

思维是人脑对客观现实的概括和间接反映，思维以感知为基础又超越感知的界限。 数学思维能力主要包括四个方面的内容： 会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括； 会用归纳、演绎和类比进行推理； 会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。

金色雨林数学思维课 ● 提高能力，掌握方法，巩固知识！

金色雨林数学思维课，为孩子提供思维训练，教给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练，借助适合孩子年龄特点的一些材料，可以帮助孩子学会如何思考、如何学习，掌握正确的学习方法。

强化思维能力

充分调动孩子思维活跃性，从思维的创造性、批判性、逻辑性三个维度入手，结合数学思维能力的四个主要内容，创造独特的课程体系，好玩的课程内容，让孩子在不断挑战和体验思考的乐趣和成就感中，培养孩子独立思考、解决问题的能力，并将这些能力迁移到学业中，提高孩子的解题能力。

掌握思维工具

让孩子掌握风靡欧洲校园并被世界500强企业主管极力推荐使用的世界级思维训练工具——思维导图。思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。它图文并重，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

巩固学科知识

运用思维导图梳理本年级数学学科内容，建构知识体系，快速掌握学习内容。让孩子学会学习，轻松应对考试，快乐成长！