课程介绍:(一)专注力(修辅与发展)训练系统综合科学成体系的训练课程,解决学生:听课效率低、走神、粗心、知识混淆、疏漏细节、作业磨蹭等问题。提升学生:视觉反应与思维、听觉反应与思维
授课机构: 南京常青藤教育
上课地点: 天河校区
开设班型:早班,晚班,周末班
课程介绍:
(一)专注力(修辅与发展)训练
系统综合科学成体系的训练课程,解决学生:
听课效率低、走神、粗心、知识混淆、疏漏细节、作业磨蹭等问题。
提升学生:视觉反应与思维、听觉反应与思维、指令反应与辨析、机体大运动与抗干扰等方面的能力,使其修辅并发展为独立自处、自我管理、专注积极、智慧敏捷的综合状态。
(二)学科思维训练
用思维辨析、情境对应、实验模拟的方式训练学生在:
“语言思维与阅写表达”、
“数理逻辑与几何空间转换”、
“英语思辨表达”、
“理工工程与工业”、
“生化实验与生态发展”、
“世界地经文化”、
“实验心理学”等专业课方面的思维与专业研习能力,高效预备,适应未来专业学习和留学课程。
(三)学习力思维训练
1、感知觉训练:意识指令反应、辨析、整合与处理
2、知识信息辨析与处理训练:
视觉范围、速度、跟进、细节关键、干扰化信息辨析与处理
听觉速度、跟进、细节关键、整合提取、干扰化环境辨析与处理
3、数理几何思维转换训练:
几何空间思维基础、复杂逻辑与空间构图、逻辑空间与创造
4、语言思维认知与运用:
语言素养的构建、语言组织关系、语言逻辑与表述、情境的细节描述与刻画、情理平衡转换、构篇与空间布局、个性化意境与表达