全英文阅读课会给小学员介绍世界著名的儿童故事，我们选择的绘本故事体裁丰富，包括漫画、诗歌、新闻报纸、寓言故事等。学生在阅读课上能体会到世界各国不同的文化背景和艺术风格，同时还能开拓视野和想象力，随着故事情节的发展学生的情感和认知也会发生一系列的变化。课程中也同时设置了大量的拼读环节，让孩子锻炼英文自然拼读能力，并体会到阅读的乐趣。

培养目标解析（适用于ES2以上学员）
技能
1. 能通过语言课学过的前、后缀推测阅读中碰到的生词词义；
2. 能通过文章情景推测词义；
3. 能区分真实的和虚构的情节
4. 能根据阅读内容回答问题（大意题和细节题）；
5. 能够使用3-5句话总结阅读内容。

综合素养
1. 通过阅读的实践，加深对语言课上阅读技能的理解，了解学习技能的重要性，从而有意识地学习和使用阅读技能
2. 培养孩子阅读的乐趣，从而逐渐养成爱读书的好习惯。