没有教不好的学生，只有不会教的老师

了解学生心理，从本质改善学生的学习态度，对于教材的重难点把握精准，循循渐进，由浅入深，从根本解决学生的问题。辅导的学生有多名获得希望杯竞赛的名次，也有许多不及格的学生进步20-50分不等。

从事教育工作多年，深知学生心理的发展特点，不仅教授学生知识，更多的是从心里改善学生对学习的态度，帮助他们平稳的渡过叛逆期。对于中小学的重难点把握精准，教学模式以学生为本，由浅入深，循循善诱，查漏补缺，从根本解决学生的问题。