在博识，有一种师资培训叫“精雕班”！
十天封闭式的学习，与培训讲师同吃同住，每天12小时的高强度训练，数不清的课程演练，标准严苛的公开课考核……传说中的博识教育“魔鬼训练营”让参训老师“痛并快乐着”……
4月12日，来自博识少儿英语各地服务中心的13名老师和1名校长带着在各自学校的困惑走进博识教育第90届英语师资培训大本营，历时7天，当博识君再次走进训练营，看到的场景已经与几天前大不一样。
教学：从毫无章法到游刃有余
4月17日下午，在本次培训的第二次公开课考核现场，一位内蒙老师的进步让一同前来的服务中心校长大吃一惊。才经历了几天的训练，这位老师的教学思路条理清晰，与学生的互动更加丰富，课堂风格变得生动活泼，与刚刚进入培训班时判若两人。
初入学时，博识教育讲师对每个参训的老师进行了一个入学测试，由于参训老师的教学经验、教学能力各不相同，教学过程中存在的问题也各有差异，培训讲师对每个老师制定了个性化的指导方案，对不同老师在授课过程中存在的问题进行“精雕”。总部派出讲师与参训老师同吃同住，随时指导，到第二轮 公开课演练时，老师们的教学思路、教学方法、教态和教学语言等都有大幅度的改观。
△新老师们已经没有了刚来时的青涩
△通过总部讲师的引导，老师们学会了用无纺布、毛根等没有尝试过的材料制作教具，创新能力大大提高
销售：从生疏盲目到得心应手
作为培训机构的老师，不仅要具备良好的教学技能，也应该是一名好的销售。在家长会上、在与家长沟通的各个环节，销售无处不在，然而，仅仅是背好话术就可以了吗？当然不是！
为了提升老师们的销售能力，总部老师再一次发挥了“死磕”精神，在沙盘演练中，各位“家长”们演技超群，问出的问题一个比一个刁钻，而旁边负责指导的老师，不光仔细纠正老师们的话术，帮助参训老师挖掘家长的针对性需求，同时还对老师的语气、表情进行细致的纠正，果然称得上是精雕班！
一轮培训下来，无论是电销还是面销，老师们都已经不在话下！
△张卫平老师讲述公开课流程及面销技巧
沟通：从单打独斗到分工协同
从一名好教师到优秀管理者的飞跃，就从团队协作开始。师资培训的头几天，参训的老师们互不交流，各自闷头练课，培训讲师Coco看在眼里，她下意识地引导老师们分小组、取队名……老师们的互动逐渐多起来，等到第二次公开课演练时，老师们的领袖特质被逐渐激发起来：有人分配任务、有人控制进度，大家彼此之间有了合作，相信不久以后，各个服务中心的骨干就会从这里产生！