对于很多人而言，提起背单词就头痛，商务英语学习者如此，考研留学生如此，正值小升初的少年们亦是如此。那么就和小编一起来看下北京词必得教育是如何教学生们提高英语的！
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一、构词法记忆法
例如：
"ow"可组成how、cow、low等3；
"er"在词尾读短音，如picture→picture（名词）→picture（动词）。
词根词缀辅助：通过词根推断词义，增强记忆5。
例如：
"un-"表示否定（如unhappy）；
"re-"表示重复（如rewrite）。
二、语境记忆法
将单词放入具体句子或场景中记忆，理解其动态含义和用法。
例如：
"light"作形容词时意为"轻的"，作动词时意为"点亮"，通过语境区分词性和含义。
三、联想记忆法
观察法：通过字母变换或词形相似性记忆。
例如：
boy→toy→joy（添加字母）；
he→she→no（添加字母）。
形象联想：将字母组合与实物或场景关联
。例如：
"b"联想"ball"；
"s"联想"sun"或"snake"。
四、分类记忆法
音标分类：按元音字母组合分类记忆，如/eɪ/（boy）、/aɪ/（light）。
主题分类：将单词按主题（如自然、生活、学校）分类整理，便于系统记忆。
五、多感官记忆法
结合听、说、读、写多感官训练。
例如：
听单词发音并跟读；
书写单词时强调字形结构；
通过语境对话或短文运用单词。
