提升学科能力：
AMC成绩现在已经成为了大学评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。像麻省理工、布朗大学、卡内基梅隆大学等，申请系统会调查和询问是否有相关竞赛成绩。
升学砝码：
能够在AMC竞赛中获得相应的奖项，是申请国外院校的重要砝码。
背景提升：
由于AMC考试成绩国际通行，因此其成绩成为学生增加国际竞赛经验、提升竞赛背景、提高升学竞争力的重要途径!
孩子具有天然数学优势：
参加AMC竞赛，不论获奖与否学生都会得到一份官方出具的“参赛证书”，且数学作为国内学生擅长的科目，拿奖率相对会更高一些～
AMC8：主要针对8年级(初二)及以下学生，注重培养数学爱好者的课外活动兴趣
AMC10：主要针对10年级(高一)且17.5岁以下学生。AMC10通常涵盖初三和高数学课程内容，括初等代数、基础几何学(勾股定理、面积体积公示等)、初等数论和概率问题,不括三角函数、高等代数和高等几何学知识
AMC12：主要针对12年级(高三)且19.5岁以下学生。AMC12涵盖所有高中部分的数学知识,括三角学、进阶代数和高等代数学,但不括微积分部分知识
AIME：主要针对12年级以下学生。难度高于AMC10/12，并且在AMC10/12中成绩优异的选手可晋级AIME美国数学邀请活动
阶段，夯实知识点
单个的知识点的学习与深入挖掘、夯实，学校不讲的但是竞赛会考的知识点，并制作了对应的分类习题库，定位你的学术短板。
第二阶段，串联知识点
完成专题的训练，知识点的串联，锻炼数学思维和学习方法。
第三阶段，模考与冲刺
模拟考试点评，锻炼学生做题的节奏感，及如何分配精力做题，甚至括该怎么使用草稿纸。
