北京cis科研的电影剪辑科研背景提升项目,项目为来自全球高中生及大学生提供经济便捷的世界学术研讨和实践的参与机会,帮助学生培养批判性思维,向成为国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才更近一步。现在火热报名中。
当下的短片行业不论在制作体量、覆盖人群或是播放量方面,都可以媲美电视台和视频网站制作的节目,仅用一部智能手机就可以完成拍摄的短片已经成为了内容领域的第三极。
本课题中,教授将带领学生共同分析一些时下流行的短片,探讨其中所需的戏剧结构、剧本创作和后期编辑的要点,同时给学生关于短视频创作的启发。
课题过程中,每个学生可以用手机拍摄属于自己的短片,与教授讨论从脚本写作、取景、选角到实际拍摄中遇到的各种困难。本课题将全面的帮助学生掌握一部短片从灵感迸发到最终成片的全过程,让大家体会从理论到实践的每一环节,理解一部成功短片背后的故事。
通过案例和剖析,分析短片的戏剧结构、剧本创作等步骤
启发并探索适合短片拍摄的故事
探讨短片拍摄中的实际问题
Lecture 1
学习目标:课题导览,短片简介
学习概述:短片拆分并探讨其成功与失败的原因;探究适合拍短片的故事剧情及需包含的元素:演员数量、拍摄地点等;介绍如何用手机拍摄、电脑剪辑、声效处理等。
作业:用手机拍摄、构图、镜头运位;使用不同的手机/相机获取声音
Lecture 2
学习目标:适合拍摄短片的故事线
学习概述:短片放映及拆解;从叙事的角度进行分析:在电影中如何“节省时间”,而不是全部实时进行?故事如何吸引观众并使其受到关注?介绍叙事并进行,帮助学生找到适合短片方案。
作业:整合故事灵感,找到适合拍摄短片的故事情节;练习摄影和捕捉声音
Lecture 3
学习目标:叙事构想研讨、规划
学习概述:学生汇报拍摄叙事构想、教授点评并帮助学生规划;短片剧本;剧本写作指导;
作业:为你的短片写一个短剧本(不超过两页);继续进行镜头和声音练习,尝试在场景中与演员合作
Lecture 4
学习目标:短剧本研讨、修改意见及反馈
学习概述:阅读和讨论短脚本,为故事问题以及实际拍摄脚本中描述的实际问题提供建议。
重点放在两个方面:故事是否做到了导演/制片人想要的(以及如何修改)?考虑到导演/制片人在现实世界中所面临的条件,将如何实际拍摄。
Lecture 5
学习目标:拍摄准备、电影制作介绍
学习概述:解决修订剧本的问题、拍摄场地,潜在演员;介绍电影制作的基本概念,以及如何将单独拍摄的部分拼接在一起以呈现无缝连续的故事。考虑拍摄制作将是促进实际电影产出的目标。我们还将讨论声音和野外声音的处理。
作业:拍摄野外声音需要用到的影响、制作电影的“粗剪”
Lecture 6
学习目标:最终成果展示及讨论
学习概述:每位学生将展示自己的影片(通常是非常)粗糙的片段,并获得有关制作中所有因素的反馈,尤其着重于:剪辑、制作、声音、音乐、节奏、强度和表现
作业:继续优化剪辑、制作,鼓励大家和朋友一起完成。