北京龙门育才教师团队-培训老师-师资力量-学习效果怎么样?-想学网

于新勇老师

简介：以学生的经验为基础，由老师提出问题，引导学生运用思想去回答、解决、分析、判断和归纳。重视学生思想与启发，利于养成学生系统思考的习惯...详情>>
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赵琼老师

简介：学员情况分析总结、教研探讨、组内学习等事务。通过以往的工作经验，本人积累了一定的学校教学经验和培训行业的教学经验，因此能做到二者的结合，帮助学生更好更快的提升学习成绩及学习能力。...详情>>
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马宏凯老师

简介：　　个人方面积累了丰富的教学经验和知识　　学员方面，所教学员成绩及生活习惯均有不同程度的提成和改善。...详情>>
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尹红艳老师

简介：积极探索适合一对一个性化的教育的教法，努力提高自己的教学水平，深入钻研教材。让学生明白考什么、怎么考、考到什么深度、做到重点突出、快速提高成绩...详情>>
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张文新老师

简介：让学生知道出题的陷阱，从而避免出错。让学生乐学，善学，体会到学习物理的兴趣。让每个学生都做到：解题不是思考出来的，而是写出来的;答案不是计算出来的 ...详情>>
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魏红英老师

简介：魏红英老师是学校的后勤主管，魏主任带领宿舍生活老师，对学生宿舍的内务及生活管理上做到井然有序、细致入微，给学生创造良好温馨的生活休息环境，用爱心和耐心对待每一位学生，确保学生可以精力充沛的投入到学习，感受到家一般的温暖。...详情>>
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胡宁萍老师

简介：胡宁萍老师是一位班主任,积极探索帮助学员，面对学员遇到的困难进行帮助，让学员少走什么弯路。...详情>>
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葛连升老师

简介：对不同层次，不同个性的学生，能因材、因人施教，方法灵活多样，善于激发学生学习的兴趣，效果显著!对新课标下的教育理念和中考命题方法，趋势谙熟!教育理念：用赏识引领心灵;以成功激励雄鹰：“先做人，后成才，再报效国家!...详情>>
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李秀清老师

简介：　　1.经过归纳演绎的过程，学生易于了解较复杂的知识或原理原则。　　2.以学生的经验为基础，由老师提出问题，引导学生运用思想去回答、解决、分析、判断和归纳。　　3.重视学生思想与启发，利于养成学生系统思考的习惯。...详情>>
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吴欣然老师

简介：语文老师，教师的享受和乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，能够给学生带来欢乐的。学员方面，所教学员语文成绩及生活习惯均有不同程度的提成和改善。 ...详情>>
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