北京常春藤国际学校小学部语言教育？

  北京常春藤国际学校是哈佛教学体制下的教育及学校管理机构。由教育咨询及管理行业学者合作建立，这其中有哈佛及西北大学校友，也有国际蒙台梭利机构的代表人物。自建立伊始采用国际教育学方法并吸取了世界各国学校的成功管理模式经验来推动中国儿童早期教育的进步，北京常春藤国际学校的成立更是旨在中国成功打造一所可以满足学前班到高中的双语教育学校。

  语言教育：
  语言学习意指为孩子们创造听、说、读、写、看的语言学习环境，让孩子们通过语言了解世界，为他们今后的社会生活做好准备。我们的语言教学本着以下宗旨进行：
  口语学习（听说练习）：
  学生们会围绕一个话题循序渐进地学习，在学习中区分不同的段落和语言模式。
  读和看：
  孩子们会发展阅读理解能力，提高阅读的流利程度，了解段落大意。孩子们也需要用段落中学到的词汇造句；
  写作和表达：
  学生们学习使用标点符号来造出简单句、复合句。学生们也会练习怎样通过写作表达她们的情感，并且尽量使用复合句型来进行故事写作。孩子们从五年级开始会初步运用文学技巧来写作。
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