在里尔克看来，诗歌是一种”观察“与“凝视”的经验，花朵、小鸟、微风、儿童的话语......乃至世界万物都存在着诗意，需要你身处其中去沉浸、去体验、去观察，你才能写出一首诗。太仓市华顿外国语学校小学部的孩子们，他们身处诗歌之中，创作出一首首精美的诗篇。

孩子们的诗歌

《说了些什么呀》

四4班 周同学

昨夜的雨声说了些什么呀?

湿湿的泥土问潮潮的草地，

潮潮的草地问湿润的路杆，

湿润的路杆问湿凉的长椅。

昨夜的雨声说了些什么呀?

湿凉的长椅问高大的屋檐，

高大的屋檐问冰凉的瓦片，

冰凉的瓦片问掉粉的白墙。

昨夜的雨声说了些什么呀?

掉粉的白墙问雨滴，

雨滴答道：

“你看看屋里面

舍己救人的逆行者就知道了呀!

我在向他们致敬哩!”

《谷雨》

六1班 冯同学

清晨的一阵细雨，

冲洗了街道的泥泞。

夏季到来前最后一丝凉意，

吹拂过耳畔。

从暮春回望，

刻在人心中的伤痕，

似乎不会随雨水的冲洗而被抚平。

倚栏听雨歇，

鸣鸠拂羽唤谷生。

雨生百合，

蓬荜生辉，

我们的希望，

正如同万物。

《时光机》

五3班 彭同学

要是我有一台时光机

那该多好呀!

这样我就可以穿越未来，

为美丽的白衣天使

寻找打败病毒的方法。

要是我有一台时光机

那该多好呀!

这样我就可以回到过去，

提醒大家

病毒的存在。

《夏季》

五1班 练同学

夏天悄悄来了，

它在哪里?

我知道：

它在吃美味的冰淇淋，

在游泳池里嬉戏，

它用火辣辣的小手

帮我脱毛衣。

《礼物》

二1班 汪同学

今年生日,

爸爸给我买了一件礼物

一台天文望远镜。

我用它,

看星星,

看月亮,

看浩瀚的宇宙。

可是,

我最想看的是:

医生叔叔和护士阿姨,

是如何

打败病毒的!

《我爱我的家》

一3班 黄同学

爸爸是座山，

他能遮风挡雨。

妈妈是座桥，

她能为我引路。

我是条小溪，

穿过山间，

越过小桥，

尽情玩耍。

家的温暖，

只有我知道。

《纸船》

五3班 陶同学

我折了一只纸船，

它非常的漂亮，

但是它小小的，

无法将我的心愿一下子带给天使们。

这可怎么办呀?

哦，没事，

我每天折一只放在水里，

让它们行驶到远方，

这样就可以

把我所有的心愿

带给天使们了。

《高山》

五2班 雷同学

我想，

在高山上

再搭一座山，

因为

这样

我就可以拿到

星星、月亮、太阳了。

太仓市华顿外国语学校小学部的孩子们怀着这样的梦想和心愿，每个孩子都可以期待一次，在诗歌中长大的童年。

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