来，让我们背好书*，穿上帅气的校服，去体验一天初中生的感觉！在上周，北京市顺义区诺德安达学北校举办了一场既有趣，又有教育意义的“小升初校内过渡日”活动。

即将升入初中的六年级小学生们走进了师兄师姐的教室，亲身感受了作为一名初中生是怎样的体验，也更加直观地了解到了在初中阶段，学校对学生在社交、学术及语言等领域的期待与目标。

家长们也走进了校园，与学校校长、学监、学科教师们进行了深入交流，全面了解了中学阶段的教学方式、学术要求与家校沟通要点。

这场活动是学校帮助学生从小学顺利过渡到初中的众多举措之一，我们期待通过教师们的努力与家长的配合，更好地帮助学生应对来自学术、学习方式、时间管理、社交情感等多方面的挑战，让孩子们能从顺义诺德安达的校园里顺利起飞，奔向这个更为精彩的世界。

相较小学生，初中阶段的学生更加渴望独立、更希望做出自主决定，在开始中学生活后，他们要面对来自学术、社交与情绪管理、人生规划等诸多领域的挑战。

在学术方面，学科数量会明显增加并且课程内容会变的更为精深与复杂，学生要为人文、科学等新学科学习做好准备。

学生们需要进一步提升中英双语的词汇、阅读理解和写作技能以应对更高的学术要求。

养成好的学习习惯，提升学习效率也是孩子们即将面对的一个难关。学生要养成更好的时间管理能力，要**如何平衡家庭作业和课外活动，随着走班与分层教学的开展，学生们要规划好自己一天的日程，自己独立进入课堂进行学习。

在社交情感方面，初中生将面对更为广泛和复杂的社交集体、伙伴关系，需要更强的归属感、责任感，也会有更多独立做出决定的渴望。

为了应对这些即将到来的挑战，学校采用了诸多方式来帮助学生过渡到初中生活。在体验日中，教师们向学生与家长介绍了一名初中生要具备的几个核心能力，它们*括：沟通、社交、自我管理以及独立、研究、批判性及创造性思维这五方面，这些也是学生成功克服初中过渡挑战的关键。

学校也将通过举办学习技能主题**坊、社交**坊、迎新会、教学学术跟踪、明确校服与在校规范、结伴支持等方式来帮助学生更好地进行小升初过渡。

在中学阶段，学生的课程将更加丰富，内容也更加深入与学术化，对学生的研究能力、学术与综合素养要求也越来越高。

在中文教学方面，除了对识字量与书写规范的要求外，学生们要进一步提升阅读与鉴赏、表达与交流的能力。对于学生的写作水平也将设置更高的标准。

对比小学阶段，初中生要提升梳理与探究能力，**整理语言材料、跨媒介阅读，自主组织文学活动等技能，从而夯实母语基础，让孩子拥有文化自豪感和文化传承。

在英文学习上，我们在小学基于“体裁”的教学方式上进行了升级，让学生进行更为专业和深度地学习。

英文教学继续基于剑桥英语的课程标准及大纲，以Cambridge Global English作为教育资源来支持日常英文教学。对于英文水平不同的学生，教师会将学生分配至ESL和EAL两个级别，进行更为个性化的分层教学。

初中阶段我们对英文写作能力有了更高的要求，通过多种教学方式，教师正着力帮助学生写出词汇更加丰富、语法更为准确、句式结构与修辞更为多样的英语文章，这也是我们初中英文教学的重点，教师也会更为详细地对写作内容给出更为深度的反馈与评价。

在数学方面，在基于中国国家课程标准深度及进度基础上，我们融入国际广泛认可的剑桥数学教育资源，在帮助学生更好地理解抽象知识点和概念的同时，提升专业数学英文的能力。

数与代数、图形与几何、概率与统计、丰富的综合与实践课程都出现在学生们的课表中。教师也会结合中学数学知识练习册、语言练习册、剑桥配套练习册、诺德安达集团数学练习册、数学专业词汇表等教学资源来帮助学生们夯实基础，打通数学逻辑。

在科学方面，学生们要探索的内容更为多样与深入。比如细胞、力与能量、生态系统、地球物理、化学反应等都是学生们的学习内容，这些内容也与IGCSE考试内容息息相关。

在艺术教学方面，课程分为表演艺术和视觉艺术两大类。音乐方面学生们进一步理解音乐元素和记谱法，研究不同音乐流派与特色；在舞蹈方面，学生们会进一步练习编舞与舞蹈技巧，感受不同舞蹈类型的风格；表演艺术课程也会更多地涉及戏剧的演绎与表达。

在视觉艺术方面，学生会接触更多的艺术媒介，学习艺术史与研究著名艺术家，进一步释放自己的艺术设计灵感与思维。

初中阶段的学生对活动与社交的要求进一步增多，学校也为初中学生提供了*括学术、营地、素质提升等领域的丰富校园活动，其中有很多是我们独有的教育资源。

从整体上看，初中阶段的校园活动更学术、更丰富、更深入。

首先是诺德安达大师课，我们将定期邀请来自剑桥、普林斯顿、哥伦比亚等大学的著名教授为学生们讲解人工智能、生态变迁、全球经济一体化等方面的前沿内容，帮助学生拥有更好的国际胜任力、跨学科思维和创新思维，为日后参加国际竞赛与圆梦心仪大学做好准备。

同时我们也通过PBL项目助力学生涉猎和研究诸如计算机科学、金融、数学、物理、心理学、国际关系方面的课题。

研学及营地方面，我们基于诺德安达的专属资源，让学生迈向更为广阔的世界，比如坦桑尼亚社区服务中心、瑞士徒步及探险等等。

我们也会与全球姐妹学校合作，开展丰富的夏令营，让学生们感受当地的教育与社会文化为以后出国留学做好准备。

中学阶段的家长对于大学申请与成长规划十分关心。在顺义诺德安达，从刚进入初中的7年级开始，学生们就会接触到系统化的生涯规划与升学指导课程。九年级开始专业升学指导教师会一对一与学生及家长面谈，帮助他们找出适合的未来生涯发展路径。

随着年级增加，我们会举办大学说明会、职业体验与升学背景提升活动。我们设有专门的升学办公室，从中学阶段一开始就伴随学生的每一步成长，协助学生找出自己的未来发展之路。

在初中阶段，很多学生会选择开启一段难忘的寄宿体验。校内寄宿项目由拥有30年教学及寄宿管理经验的Alison舍监负责，采用英式寄宿体验。

晚自习、课业辅导及晚间活动都是有本校中外教师团队来带头，助力学生在晚间学术及语言能力的进一步精进与提升。寄宿生活对于提升学生的自理、自律、学习能力、集体荣誉感等方面都有很好的帮助。

我们十分重视中学阶段的学术教育与升学通道建设。IGCSE加A-LEVEL的组合为学生们提供了适用性广泛的升学路径。不论未来计划去哪个国家，学习哪种专业的学生都可以用这个体系来实现自己的梦想，这套体系也很适合中国背景学生的学习特点。

在中学阶段，ESL、中文、数学、商业研究、化学、生物学、物理学都是IGCSE的必修科目，学生们也要在艺术与设计、音乐、体育中选择一门进行考试，同时他们也要进行关于职业探索、戏剧、体育等方面的课程并进行多种社会活动。这些扎实的课程为学生们进一步探索世界打下了坚实的基础。

在NAS北京顺义，我们尊重每一位学生，为学生创造*容、友好、积极的校园环境，我们也期待小学毕业生在中学都能收获一份美好的成长经历！

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>>>入学指南：2024年北京市顺义区诺德安达学校初中招生计划与入学材料

注意：顺义诺德安达参加了顺义区民办初中派位，6月6日开始填报志愿，填报志愿的学生可以免试入学，请不要错过志愿填报时间。

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