1.办学背景与定位
合作基础:作为北京四中国际课程项目的延伸,佳莲校区全面承接北京四中的教育资源和课程体系,包括AP课程、A-level课程等,同时融合中国传统文化教育。
区位与设施:校区位于北京市昌平区南口镇,校园配备实验室、曲棍球场、人工智能教室等先进设施,实行全员寄宿制,宿舍配备新风系统与智能中央空调。
2.课程体系
国际课程:
AP课程:采用北京四中自主研发的课程体系,涵盖中文、数学、科学等七大板块,结合美国大学预修课程(AP),学生可使用四中专属代码申请海外大学。
A-level课程:由剑桥国际考评部认证,引入英国米德尔顿公学的教学体系,强化学术竞争力。
HKDSE课程:通过香港考评局认证,学生可申请香港、英美等多国名校,港籍生还可通过该课程申请内地132所高校。
特色课程:
人工智能:与中国教育科学研究院合作,开设机器学习、大数据分析等课程,助力学生参与创新竞赛。
曲棍球:聘请前国家队教练,将体育精神融入教育,曾带领学生在国际赛事中获奖。
3.教学特色
小班化教学:每班不超过20人,师生比1:2.5至1:3,实现个性化关注和分层教学。
“2+4一体化”培养模式:初中阶段可选择直升国际高中预备班或国内高考预备班,提前规划升学路径。
升学成果:90%以上毕业生被世界前100名校录取,包括芝加哥大学、帝国理工学院等,美国TOP30录取率约47%。
4.师资力量
团队构成:教师团队博士占比35%,硕士及以上达80%,中外教比例3:1,多名教师拥有海外背景或国家级竞赛指导经验。
代表:如学术校长刘晓枫(北京大学博士后)、化学特级教师李武等,注重学生个性化指导。
5.校园文化与活动
社团与竞赛:开设篮球社、人工智能社团等,定期举办科技竞赛、艺术表演等活动,强调实践与创新能力。
素质教育:通过项目式学习(PBL)、国际交流等,培养批判性思维和跨文化沟通能力。
总结
学校环境10
学校环境9
学校环境8
学校环境7
学校环境6
学校环境5
学校环境4
学校环境3
学校环境2
学校环境1