五年级语文致力于培养语文“牛孩儿”，为中小学生提供小升初阶段顶端的学习资源。课堂上有快乐的学习方法，以及丰富多彩的学习形式，并制定、跟踪更加科学的学习计划。教材为内部教材，是21世纪教学、研发团队倾力而作。针对中考政策，增加学生传统文化素养的积累和考查。培养学生的语文涵养，构建、整理学生知识体系，着重总结历年名校考试规律和引导学生熟练的做题技巧，让学员们真正在“高效”上取得突破。多个维度提升学生语文学科基础知识、阅读理解、写作表达三方面的能力，实现小学到中学的完美衔接。

学习目标：

持续丰富词汇积累，进一步提升词汇辨析能力；了解说明文的六种说明方法；学习阅读答题技巧和规范答题的方法；

综合运用多种方法完成写人、记事、写景、状物类作文

授课内容：

第1讲 国学常识：千古人物 秦始皇、董仲舒、李世民、李白、苏轼、王安石

第二讲 国学常识：经典读物《三字经》、《千字文》、《春秋》、《孟子》、《诗经》、《论语》

第三讲 国学常识：百家争鸣 孔子、孟子、老子、庄子、墨子、韩非子、荀子

第四讲 国学常识：古典文学 《世说新语》、四大名著、唐宋八大家

第五讲 国学常识：科学星河 《天工开物》、《本草纲目》、《齐民要术》、《水经注》

第六讲 国学常识：文集经典 《淮南子》、《楚辞》、《菜根谭》、《围炉夜话》

第七讲 国学常识：古典艺术 皮影戏、书法、国画、五大戏曲

第八讲 国学常识：诗意生活 八大菜系、中国古典建筑

第九讲 国学常识：中国礼节 传统六艺之礼、书信、礼记十义

第十讲 国学常识：历史风云 二十四史之前四史、资治通鉴

课程特色：

不仅培训学科知识，更培养学生发现问题、解决问题的能力。班型有目标班和提高班的划分。

1.应试性强：以真题为纲，反推知识点，再回归真题

2.关注方法：整个授课过程注重怎样选出答案，而不是为什么选这个答案

3.关注落实：严格的进出门考，家校反馈机制，教师叮嘱机制

4.注重素质培养：从孩子的兴趣出发，丰富多彩的授课方式让孩子爱上语文学习，并能学以致用，增强语文素养。