IB课程（International Baccalaureate Organization国际文凭组织证书课程，全世界认可范围广的标准国际课程）因其全面性、系统性、科学性已经被世界优秀院校广泛认可，可是也因其特点导致学生不容易获取出色的成绩。

为了解决这一问题，ITHINK教育专家从学习能力、学习技巧、概念解析、内容延展四个方面入手，设计了四维课程教学方法。以教学目标为导向，以IB教材内容出发，选取时效性强、趣味性强调的教学材料，从引发学习兴趣入手，强调学习能力以及学习技巧的全面培养。

在此基础上，采用一对一或一对三的小规模教学方式，在进行TOK（认识论）,EE（拓展性论文）以及CAS（创造，行动及服务）等综合能力培养的同时，积极学科知识，确保学生最终成绩的有效获取。