√ 数学思维训练培养孩子的数学能力和思维素养

√ 齐修教育采用的高斯数学教材已成为华罗庚金杯、全国小学数学奥林匹克推荐教材

√ 打造促进孩子主动思考的课堂

√ 学生和教师共同讨论

√ 循序渐进地建立“思维爬梯子”

高斯数学是将小学课内课外数学囊括其中，并形成横向7大板块、纵向6个年级的知识树体系的小学尖端数学课程。 7大板块包括：计数树、计算树、组合数学树、应用题树、几何树、数字谜树、数论树 6个年级即小学1-6年级，通过学习数学发展脑区功能，培养终身受用的思维。

我们的教学宗旨：打造促进孩子主动思考的课堂，不仅教给孩子方法，还要让孩子明白方法是怎么来的！启发式学习，这是一种要求学生和教师共同讨论，互相激发，共同寻求正确答案的教学方法。它有助于激发学生积极思考，判断和寻找正确答案。所以，学生的思维相当活跃。老师在这个学习中起到的作用主要是引导，促进孩子们主动思考，唤醒孩子心中学习的源动力，我思，故我在！ 高斯数学的课堂就给了孩子一种主动思考的氛围，学生作为学习的主体，优秀的老师言传身教，给孩子提供思考的平台。 首先，帮孩子去搭梯子，真正带领孩子循序渐进地建立“思维爬梯子”的感觉，能力稳步提升。 高斯数学教材已成为华罗庚金杯、全国小学数学奥林匹克推荐教材