北京儿童认知功能训练课程 2024-08-29 16:45:22

  【学习对象】：

  1、注意力不足的孩子：年龄在4-18岁之间，存在注意力分散、易分心、多动等问题的孩子。

  2、记忆力有待提高的孩子：记忆力较弱，需要提升记忆效率的孩子。

  3、感统失调的孩子：存在感统失调问题，如平衡感差、身体协调性差、视觉处理能力不足等的孩子。

  4、认知能力有待提升的孩子：需要提升综合认知能力的孩子，帮助他们更好地适应学习和生活。

  【机构亮点】：课程设置丰富、铸造好习惯、循环滚动开班、制定合理方案

  【课程内容】：

  1、预备级训练：精细动作，符号敏感性，视觉定位，反应速度。

  2、静态品质训练：大脑的聚焦，大脑的稳定，思维的广度，注意的分辨。

  3、动态品质训练：注意的选择，注意的分配，注意的转移，抗干扰训练。

  4、综合训练技法：目标引导训练，音乐与语言引导，呼吸与曼陀罗，心理暗示与冥想。

  【课程特色】：

  1、科学评估：利用专业的评估工具和软件，对孩子的认知能力进行多面、准确的评估。

  2、个性化训练：根据孩子的评估结果和个体差异，制定个性化的训练方案。

  3、脑电生物反馈训练：引入脑电生物反馈训练技术，帮助孩子认识大脑活动，学习控制脑波活动，提高大脑各项功能。

  4、趣味化教学：采用游戏化、趣味化的教学方法，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。