| 天：新兵起航 | ||
| 9：00-23：00 | ||
| 车站集合、统一蹬车，出发首都 | ||
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作为雏鹰离巢的一员，我们可以独立自主，可以互帮互助，遵守纪律，并协助老师管理好队伍和自己； 作为家长，我们要相信他们可以以看得见的速度成长，放手让他们独自去面对困难； 作为西点，我们用充满感恩的心，欢迎每一位到来的战士们！！！ |
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| 第二天：新兵报到 | ||
| 上午 | 下午 | 晚上 |
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战地集结； 入营，办理入营手续； 我就是特种兵，独立自主从这一刻开始 |
开营仪式,新兵入伍 当个人遇上团队，我们的名字就是军人，接过营旗，序幕从此拉开...... |
几何战争 场没有硝烟的战争，树立军人作风，细节决定成败，态度决定人生， 入营日记；作业任务分配； 检查私人物品并填写个人物品清单（必填）。 |
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☆ 熟悉训练环境；感受军旅文化； ☆ 签军令状、树立制度，塑造自控意识； ☆ 提高个人自我规划能力，物品归位与分类收纳意识，打造优秀生活习惯细节； ☆ 每天完成一个目标，自我管理，自理自立。 |
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| 第三天：爱国英雄 | ||
| 上午 | 下午 | 晚上 |
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天安门升旗仪式 震撼现场，感受中华民族的个性和尊严。 在国旗面前让自己变得更优秀 |
军事博物馆： 培养青少年学生对军事知识和国防教育的兴趣爱好，激发爱国情怀 抗日博物馆（备选） |
自理潜能训练 培养青少年自理自立的优秀生活习惯。 洗衣服 天使与国王—爱商特训 假期作业/战地日记 |
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☆ 培养青少年良好的生活习惯及一日生活制度； ☆ 通过军事思维培养自律意识。 ☆ 从第三天开始以细节为主，培养青少年的自理能力（礼貌用语、洗衣服、洗澡、按时休息、沟通、团队配合） |
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| 第四天：生存技能--锻造完美的自己、情商训练 | ||
| 上午 | 下午 | 晚上 |
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危机自救：反劫持 面临危机情况校园危机（劫持）等突发状况时，可以临危不惧，沉着冷静，自保自救，必修的生存技能。 |
生存技能：野外雪地捕猎 通过生存技能的学习，让小战士们掌握野外捕猎技，提升协作配合能力，和立体思维能力 |
假期作业/战地日记 备战预警 紧急集合，培养青少年的时间观念和时间管理意识、突发事件应急处理能力。 |
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☆ 配合沟通，激发潜能，冷静处理突发事件； ☆ 深夜集结，提高危机意识，突发事件的处理能力； ☆ 时刻保持清醒状态，不拖拉，高效的执行力。 |
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| 第五天：读万卷书行万里路 | ||
| 上午 | 下午 | 晚上 |
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北大/清华：百年名校参观，制定学习目标，与名校共成长，提升自信心 |
航天博物馆 参观学习航天技术，了解中国航空航天技术，激发兴趣爱好 |
假期作业/战地日记 越战老兵战场风采 培养优良习惯 |
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☆ 真人CS野战对抗，团队有效配合，提升领导能力和执行能力； ☆ 军事体验，换位思考，冷静分析，寻找方法； ☆ 释放激情，点燃青少年爱国热情； ☆ 在PK中锻炼逆商，在沟通中培养情商。 |
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| 第六天 冰雪健儿 | ||
| 上午 | 下午 | 晚上 |
| 滑雪:神经系统进行全方位的锻炼和提高。增强肺活量，强身健体;还能提高青少年的心理素质和应变能力。 |
穿越雷区：雷阵图 体验思维拓展，学会团队合作、记忆力、增强个人记忆力，有效提高沟通方法。 |
闭营仪式 总结回顾、颁发特种兵荣誉证书； 整理行装、合影 |
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☆ 提升胆量，锻炼身体协调性和灵敏度； ☆ 军事体验，加强国防教育，点燃青少年爱国热情； ☆ 自我奉献和团队协作，敏锐的观察力； ☆ 锻炼青少年的社交能力和集体荣誉感 |
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| 第七天：载誉而归 |
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军事研学营体验感悟，感恩所有的遇见 告别战友，结束军营生活 一路返程 |
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