精心设计课堂中每一个环节导入，数学来源于生活，同时也为生活服务，无论是情景导入、故事导入还是温故知新导入等以贴近实际为原则，善于用提问问题方式引发学生思考，提高学生求知欲，适当时候引出新知，增强学生学习数学的兴趣。
小学一年级数学的课程安排中，更加注重学、练、用、测、评环节的搭配设置，让学员当堂掌握知识，当堂练习，当堂检测，能够运用知识解决实际问题，提升学员实战运用能力，知识掌握更加透彻，为学习打下良好基础。
括数一数、比一比、分一分、认位置、认数、认识物体、分与合、加法和减法、统计、认识钟表、综合性运用、认识图形、认识人民币等等。一年级数学课程的授课内容，最终会根据学生掌握一年级数学知识的水平及家长学生的需求确定，具体可以咨询学大老师。
