继欧美之后,又一个国家将少儿编程纳入小学必修课之中,那就是日本,所以学习编程对于孩子来讲是多么的重要,不仅可以提升孩子学习能力,开发逻辑思维,全方面综合素质水平综合提高!

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「重要性」日本继欧美韩之后小学今纳入少儿编程课

  日本把编程列入小学必修课，全民编程时代来了！
  3月27日，日本经济新闻报道日本文部科学省公布新教科书审定结果，要求从明年4月起，将编程作为必修内容加入小学算术和理科教科书中。
  日本孩子将学会使用“点亮”、“熄灭”、“反复”等指令，让发光二极管（LED）按照预想的次数点亮熄灭。这意味着日本将编程纳入小学必修课。
  随着科技在社会中的扎根越来越深，科技领域的国际竞争也越来越激烈。日本认为自己在编程教育方面起步较慢，但现在的目标是创造一个更广泛的潜在技术工作者群体。

  让日本从小学生开始尽早接触编程，是培养孩子在信息应用方面的基本能力和逻辑思维能力，以便那些有兴趣和技能的人能被培训成专家。
  其实，环顾一下其他国家，少儿编程教育早就在蓬勃发展，并不是一件稀奇的事。
  2014年，英国将之定为“编程之年”（Year of code），成为世界上个5-12岁儿童必须接受编程教育的国家。
  英国将重心放在基础编程教育上，他们希望编程能给孩子带来思维上的变化，让孩子长大后，可以运用这种思维方法进行思考做出选择。
  尽管学校对儿童编程学习的覆盖率已达到，但校外编程培训仍然十分普遍。少儿编程在英国结合了学校课堂和社区俱乐部的教学方法，就连萌萌哒的乔治小王子也在学。
  2016年，作为最优质STEAM教育国家芬兰，在全国开始实施新的《国家核心课程大纲》，首次将编程纳入小学教学大纲，从一年级开始教授编程。他们将编程作为像“阅读”、“书写”一样的学习工具，开展跨学科的“现象教学”。
  同年，美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育，将编程加入STEAM教育体系。根据HackerRank发布的《2017年开发者技能报告》，美国是当前少儿编程教育渗透率最高的国家，达到44.8%，远远超过排名第二的澳大利亚（10.3%）。
  此外，新加坡在2017年中小学考试中加入了编程考试，韩国教育部也从2018年起将编程纳入小学正规必修课程。截至目前，全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课程。

  我们国家也紧随少儿编程的发展步伐。
  2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，鼓励实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。同年，浙江省实施新高考政策，包含通用技术与计算机技术的技术被纳入选考范围。
  今年3月，教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》明确提及：
  组织开展智能教育推进路径研究，编制《中国智能教育发展方案》，推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
  可以说，不论是国外还是国外，少儿编程的发展已远远超乎我们的想象。在不久的将来，不应该是孩子要不要学编程的问题，而是要去哪里学的问题？
  未来是科技的世界，孩子是未来的希望。每一个孩子都应该有一个学习编程的机会。
  小码王邀您和孩子一起来解开少儿编程的奥秘，感受编程学习的快乐，掌握未来世界的必备技能。

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