在上海励滕伯克曼学校这片教育的沃土上，强有力的领导力量是推动学校迈向成功的关键。真正的领导力不仅仅在于指挥他人，更在于以身作则，树立榜样。励滕学校的顶层领导者们，正是这一理念的忠实践行者。他们不仅全面监管学校的日常运营，还亲自参与到每一天的校园生活中，确保学校的平稳运行与持续发展。

细节之处见真章：领导力融入日常

从开学的**周起，励滕学校的外方校长t与学术院长便亲自上阵，每日清晨迎接学生，检查着装，确保每位学生都身着统一的校服步入课堂与社团。这一举措不仅维护了校园的整洁与秩序，更在无形中向学生传递了纪律与尊重的重要性。

夜幕降临时，学校的领导者们并未停歇。他们积极参与到晚自习的管理中，与值班教师携手，确保学生在这一重要学习时段能够高效完成作业，巩固所学知识。同时，在宿舍管理方面，他们也亲自上阵，协助宿舍老师维持秩序，监督学生按时作息，确保每位学生都能拥有充足的睡眠，以**状态迎接第二天的挑战。

社团绽放：全面发展的璀璨舞台

体育、艺术、科创三大特色

为了丰富学生课余生活，促进学生全面发展，励滕学校新开设了一系列特色鲜明的社团组织。体育特色的赛艇社团，在碧波荡漾的湖面上划出了青春的轨迹，让学生在团队合作中感受体育精神的魅力;科创特色的机器人社团，则成为了学生探索科技创新的乐园，他们在这里动手实践、创新思维，不断挑战自我、突破极限。此外，还有乐队社、阅读社、3D打印社等多个社团，为学生提供了展示自我、发展特长的广阔舞台。这些社团活动的蓬勃开展，不仅丰富了学生的校园生活，更展现了励滕学校学生多元发展的风采。

规范与德行：学生行为的指南针

此外，上海励滕学校还扩大了德育部门，增设了四名教师——两名中国教师和两名外籍教师。他们的主要职责是确保所有学生都能专注于学习，不被其他行为分心。当学生违反校规时，学校的教育理念是通过教育和指导，让他们**从错误中汲取教训，以便在未来做出更好的选择。同时，学校的心理教师也致力于为有特殊需求的学生提供支持，通过心理和与教师的紧密合作，为这些学生在课堂上提供必要的帮助和适应措施。

家校共育：爱与责任的桥梁

随着学生人数的增加，我们的班主任团队也相应得到了扩充。自新学年开始以来，许多家长对学校氛围和学生福祉感到非常满意，这离不开我们班主任们的辛勤付出。针对不同年级和班级的具体情况，班主任们精心组织了各类主题班会，与学生进行一对一的深入交流，并与家长保持高频次的沟通。最近，每个班级还举办了班级聚餐活动，邀请各科教师参与，共同分享美食，进一步增进了师生间的情感。

励滕学校领导层的深度参与及榜样作用，不仅为学校的顺利运行提供了有力支撑，更为全校教师树立了优秀的教育典范。在他们的带领下，励滕学校正朝着更加辉煌的未来迈进!

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