金虎长啸辞旧岁，玉兔献瑞迎新年。2023年2月5日上午，太仓市华顿外国语学校召开《滋养生命，激发内驱》新学期教职工大会。荆洪光校长为主讲人，全体教职工齐聚一堂，斗志昂扬，认真聆听，以全新的面貌迎接新学期的到来。

文化育人

环境有提升，文化有内涵

优美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。以特有的形象向师生灌输着某种观念、思想和价值倾向，有利于学生陶冶情操，激发灵感，启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。

良好的生活环境是学习生活的基础。我校十分重视校园文化建设，要求全体师生共做校园环境的“守护者”，共同营造良好的学习生活环境。干净整洁、平安有序的校园环境，需要每一位华顿人倍加珍惜和自觉维护。

优良的校园文化、良好的育人环境，使学生的精神面貌和品德素质不断得到提高和完善，使学校的教育教学**不断迈上新的台阶。

活动育人

师生让生命一起感动，创造美好

丰富多彩的校园活动为学生展示自我、挥洒青春提供了广阔的舞台，华顿用心组织各类校园活动，给华顿的孩子们创造了无限美好。

在新的学期中，我们将继续创造美好。我们希望让学生成为学校的主人，成为活动的“策划者”、“推动者”、“组织者”，在校园活动中更好地发挥其主体作用。以此，可以充分激发学生对于活动的认同感和创造性，充分发挥学生内在的潜能，在活动中发掘自身的优势和特长。

眼中有人

华顿广结善缘

过去的一学期，华顿师生因为感动创造美好，因为发展斗志昂扬，因为温情和谐沟通。老师们和孩子们的精气神提振了，家长的支持度提高了，与兄弟学校之间的交流更加频繁，社会的认可度更高了。

新的学期，我们将继续坚持“高标准、常态化”的**要求，力求更细致、更高效地开展**，**限度地调动教师的**热情，让教师焕发激情，以饱满、昂扬的状态投入到**中去。

《新学期思路》|下篇

回归人性 开创蓝海

1.打造学习型组织

人人学习，提升心性

以“学习清单”的方式，引导全体教师展开学习，以华顿教育共同体共学共修带动全体教职员工和学生家长一起学习，一人发光，众人发光。

2.清晰目标 明确路径

人人有责，人人进步

共同的学校发展愿景和使命，是激励全体教职员工的重要动力，我校也将以提升全体员工的心物指数为目标不断前进。

学校的发展与每一位华顿人息息相关，因此，每一位员工都应该具有经营意识，清晰目标，明确路径，将“打造蓝海”作为己任，“经营即善行”不断提升学校附加值。

3.围绕课程 打造特色

做事练人，开创蓝海

本学期，我校增加了“知行课程中心”，围绕课程，打造特色，将周末课程丰富化。

继续加强基于核心素养的课程建设，以评价指导课程建设，提升学生分析、解决问题的能力，提升并拓展教学模块，融入跨学科单元探究，不断打造强势科目。

4.基于课堂 赢得未来

精准教学，脱颖而出

以“高效课堂”为核心，探索一套强有效的教学模式，打造原创教学资源*。加强作业设计和作业管理，提升作业的品质，系统地进行个性化指导，提优补差。

针对学生建立个人学业规划档案，关注到每一个孩子，把握孩子不同特点，满足学生多样化学习需求，高效率地打造“轻负担、高质量”的教育新路。

5. 滋养生命 激发内驱

关注生命 回归常态

新学期，让我们在“创造美好”的大框架下“创造感动”，全员创造美好，走近学生，将“凡事彻底”落实到每一项**中去。教育为重，行大于言，以真诚折服，让孩子开心，让家长放心，明确目标，持续努力。

6. 靠近学生 贴心服务

学生为本 真诚折服

通过教师培训，转变教师认知，以教师生命影响学生生命。提升课程品质，课程育人;创新教育内容，保持内容引领;提升家校融洽，以人文氛围影响学生成长。

新学期，让我们每个人都努力提升自己的认知，提升自己的心性，拓展自己的视野，从而可以回归生命，回归常态，回归“作为人何为正确”的大义名分上来。

以**的诚意为孩子们打造一片蓝海。

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