为了激发学生学习的积极性和学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。

11月11日，太仓市华顿外国语学校组织开展了小学一、二年级游园活动。

本次游考关卡设置覆盖语文、数学、英语、劳动、科学、音乐、体育、美术8个学科，将各学科内容穿插在各个关卡中。

老师们各司其职，严格把关，让学生们乐于参与，勇于挑战，在活动中进行综合素质能力的测试。

孩子们手持参赛卡，认真地冲关闯关，在玩乐中学习、在学习中体验、在体验中收获，既检测学生学科知识的扎实程度，又考核孩子们各方面实践能力，实现知识和快乐的双丰收。

蓄势待发，闯关冲冲冲!

书写小达人、拼音对对碰、记忆超人、妙语连珠、火眼金睛、朗读小将……老师们精心设计的项目，让孩子们在一个个小游戏里，沉浸到汉字与诗词的海洋中。孩子们声音洪亮，自信大方，对答如流。时而化身书写的小达人，时而是识字小能手，时而更变成了小小朗诵家!在趣味的关卡中，考察孩子对语文学习的掌握情况，又让孩子们在游考中体验到了自我挑战与成功的喜悦。

口算小达人、辨物小高手、小小方向家、乘加对对碰……数学乐无穷，数学奥秘多，在这些关卡中，孩子们能够尽情徜徉数学小天地。算一算、想一想、说一说，**思考、**解决，考察孩子们的数学计算能力与数学知识的综合运用能力的同时，激发孩子们对数学的学习兴趣，感受数学的魅力，体验破解问题后的喜悦。

打地鼠、百灵鸟……带上参赛卡，踏上英文之旅。

拼词读句、互动对答，一声声响亮的单词、一句句流利的口语、一首首动听的英语小歌谣，和过关的欢呼，响彻在游考现场。

“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走走走走走走走走看谁最先蹲下/站好”

“正下位”、“斜下位”、“旁平位”、“斜上位……”

拉个圈圈走走、音符连连看……音乐学科的互动轻松有趣，在快乐的音乐声中考验孩子们的音乐感知能力与肢体协调能力。

定点投篮、一分钟跳绳……让孩子们展示强健的体魄，锻炼孩子专注力与耐力。认识材料、认识植物，从日常最常见的事物中，学习常识，学习知识。

整理书本、叠衣服，看似简简单单的关卡，却能让孩子们动起双手，**自己的事自己做，提高自理能力。

在我的自画像关卡，让孩子们画上自己的自画像并签下名字，孩子们在彩纸上留下了一个个可爱的头像。

胜利之后欢心跳跃的场景如冬日暖阳，映衬着孩子们的笑脸。孩子们一路过关斩将，面对困难、不放弃，勇于挑战，在快乐中学习成长。

在孩子们意犹未尽的笑靥中，本次游园会活动结束了。

在这样一个轻松快乐的氛围下，我们以“游考”的形式，少一些应试，多一些应用与生活。

让孩子在轻松愉悦的氛围中，提高动手能力、应变能力、自理能力等综合素质。

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