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​​北京AP课程​​ 2025-05-27 15:25:27

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课程介绍 发布日期:2025-05-27 15:25:27
  AP课程(美国大学先修课程)是以学科深度探索为核心的学术体系,旨在帮助学生提前适应大学阶段的学习节奏与思维模式。北京新东方欧亚双语学校的AP课程结合中国基础教育优势,与美国圣玛丽中学合作引入原版教材,覆盖数学、科学、人文等多元领域。课程注重知识迁移能力培养,例如通过经济学案例解析社会现象,或结合生物实验探索环保议题,引导学生将理论应用于实际问题。


  课程优势

 科目覆盖全面
  课程包含微积分、物理、化学、心理学、经济学等20余门学科,并增设艺术史、计算机科学等特色科目,满足学生个性化学术需求。例如,选修“环境科学”的学生可通过北京本地生态调研项目深化知识理解。
 分层教学体系
  针对不同基础的学生提供“早鸟”与“常规”两种学习路径,通过秋季系统授课、寒假强化训练及春季模考冲刺,帮助学生科学规划备考节奏。
  学术衔接保障
  学生完成课程后可获得美国圣玛丽中学毕业证书及学分认证,部分科目成绩可直接兑换美国大学学分,缩短本科学习周期。

 机构特色

 资源融合创新
  学校采用中美课程融合模式,在AP课程中融入中国历史与文化模块,例如通过故宫建筑解析艺术史中的对称美学。
  硬件设施完善
  配备25米标准泳道、物理化学实验室及人工智能社团空间,支持学生开展机器人设计、环保科技等实践项目。
  升学网络多元
  与加州大学洛杉矶分校、英属哥伦比亚大学等海外院校建立合作,提供大学预科课程(URP项目)及教授驻校指导,提升学术背景竞争力。

 适合人群

  学术拔尖型学生:希望挑战高难度课程,冲刺美国TOP30院校或英国G5大学。
  兴趣探索型学生:对艺术、计算机等特定领域有浓厚兴趣,需通过AP成绩强化专业申请优势。
  规划清晰型家庭:认同“早规划”理念,需系统化备考支持以平衡校内GPA与标化考试。

  师资亮点

  跨文化教学经验:教师团队包含美国圣玛丽中学认证教师及海外名校海归导师,熟悉AP考试命题趋势。例如,经济学教师曾参与华尔街投研项目,将真实商业案例融入课堂。
  个性化支持机制:采用1:4师生比,每位学生匹配升学导师与学科助教,定期制定阶段性学习目标。
  持续专业发展:教师参与美国大学理事会年度培训,更新教学策略并优化课程设计。


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