让孩子主动掌握语言技
为什么选择北京星空半步？
北京星空半步秉持以孩子为本的教学主张，以系统的教学理念推动儿童平稳发展，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，进而融入社会。优势详情 干预完全定制化 以个体儿童情况定制课程，一人一案，不分课种，不做课包 课程涵盖行为管理、社交、语言应用、游戏、集体技能自理、粗大及精细运动、融合预备等内容 上课模式多元化 课程安排密集化 为儿童提供全日或半日密集式干预，每周干预时长超过20个小时，为家庭提供干预指导提高儿童康复效果 为不同年龄段儿童提供符合心理发育的教学方式，结合回合教学与自然情景教学让其先具备技能再对技能进行功能性运用，创设情景与游戏通过游戏和丰富的玩教具进行干预 教学管理3+1 对每名学生的治疗施行3+1配比干预方案，1名个案督导+1名教学督导+1名在校督导+1名执行教师，为家庭提供干预指导，个案督导执行/在校督导推进教学督导把控/执行教师教学 星空半步是国内首位华人BCBA携星空教育研究中心专业团队于2012年在京注册后创办，专注于为2-8岁患有语言障碍、自闭症、发育迟缓的儿童及其家庭提供专业的康复教育服务的培训学校。星空半步拥有一支由行为分析督导和青春活力的ABA教师组成的高素质团队，通过国际认可的VB-MAPP评估系统，为儿童匹配对应能力的EIBI康复课程，实时跟踪儿童成长的每一次进步。 我们引进国内外领先的教学体系，秉持以孩子为本的教学主张，以系统的教学理念推动儿童平稳发展，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，进而融入社会。为追求系统专业且热爱生活的家庭，提供优质的教学体验。 星空半步将教育元素与内容融入教学环境中，采用流线孤形设计、多功能布局，将情景前置在教学中，为孩子创设安全、愉悦、科学的基础环境。校区所有装修与设备材料采用高环保标准，国外进口与自主研发相结合。玩教具的配置丰富多样，匹配不同课程，满足儿童的多年龄段发展与激发兴趣的需求。
北京星空半步校区分布
