你是否听过北欧神话中，对芙蕾雅女神居住的树屋的描述?你是否记得《指环王》中精灵都市那一座座建立在高入云霄的大树上的一座座树屋。

关于树屋的记忆，总是出现在孩子们的童年幻想中，树屋是孩子们童年幻想的载体，是孩子们奇思妙想的密室，树屋里收藏着孩子们的小秘密及无限的想象……

小小建筑师之童话树屋

这个夏天，我们与孩子一起实现他们的梦想。从零开始，将梦想变成现实。

发挥想象，亲自动手筑建属于他们梦想中的那个树屋。

在我们的树屋圆梦营里，孩子们通过“设想+合作+行动”。

一起创造出自己梦想中的“华顿树屋”。

在树屋圆梦营中，从构思设计开始到准备材料、测量备料，再到搭建组装。

每一步我们都带着孩子逐一实现。让孩子感受每一个环节的趣味，学到每一个环节的知识。

特色课程之“从0-1的树屋建造”

“从0-1的树屋建造”是新学期即将开设的特色课程，从了解基础的木工工具开始，理论与实践结合，动手实操，体验劳动之美。

小组成员们从设计构思开始、到准备材料、测量切割、再到搭建组装。

在老师们的带领下，真正体验到“跨学科综合体验式教学”，最终完成一座精美的“童话树屋”。

同学们化身“小鲁班”，将童话搬进现实，让梦想变为现实。

整个过程中，会培养孩子们追求精益求精的工匠精神。

从不同角度考虑问题，换位思考，多角度多维度，深研探究，开动大脑。

任课老师简介

Alexder Liu

2011 年进入木工手作行业至今。

拥有独立设计家具能力，接受定制家具服务。

拥有超过 10 年木工课程教学经验，年龄段涵盖学龄前至成人，并为多所公立、私立学校、国际学校、大专院校设计、实施过木工手作课程，拥有针对不同年龄段的丰富教学经验。

负责木工教学、课程设置，并参与多所学校木工教材编写。

参与过多所国际学校、大专院校木工课程设计。

可独立教授实木木工家具及木艺制作全过程。

擅长手动、电动工具教学及家具设计教学。

对中外木工发展史有一定研究。

小彭老师

拥有小学 1-5 年级、初中 7-8 年级，木工教学、课程设置的能力和经验。

辅助学校编写木工教材。

大漆浅入门，勺盘类喜欢三古龙二作品;家具类喜欢中岛乔治自然原木风。

木工设备的熟练使用和教学，可以根据图纸创造作品。

对陶艺、藤编、手工造纸、植物染、皮具、刺绣等适合研学类课程颇有研究，并于研学实践教育基地进行实践教学

制造树屋能给我们带来怎样的惊喜?

“如果你要搭建一座树屋，你希望它是什么样子的?”

孩子们将带着自己的猜想出发，尝试人生中无数个**次，完成一件有意义且具有挑战的事。

树屋的建造是一个循序渐进的过程，从主体构架到屋顶再到局部门窗，工程设计思维贯穿于整个项目的始终，这需要很多的木工知识和实用技能以及系统严谨的思维方式。

同学们分小组进行合作，从学习树屋建造的底层逻辑，学习工具的使用方法开始，到绘制树屋草图和DIY树屋mini模型。

从测量场地、选择材料、列出材料尺寸及数量清单，分组按照尺寸清单准备材料，并最终将树屋搭建完成。

根据STAEM的教学理念，孩子们真正体验到“跨学科综合体验式教学”，将物理学、力学、数学、几何学、工程学融合其中。

通过自己动手实践和亲身经历，扎实掌握所学知识，得以“学以致用”，达到“知其意、悟其理、守其则、践其行”。

孩子在动手制作中拓宽创造思维，提高专注力，而良好的专注力往往是成绩好的重要品质。在整个课程当中培养了孩子的自信心、意志力、创造力，以及对自然、对生命、对物品的敬畏之心。

课程开设时间

本拓展课程将于下学期开始开设。

开课方式及时间为：CCA、周末特色活动、夏令营、冬令营。

请大家积极关注!

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