打开一本书 ，发现一个不一样的世界！

聚焦 Focusing

4月23日是世界读书日

全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

思考 Thinking

为什么要培养孩子阅读?

因为孩子的阅读不是与生俱来的，需要通过培养来提高孩子的阅读能力。

3~8岁是儿童阅读的关键期，在这段时间内通过早期阅读获得的核心经验，是书面语言意识和行为的萌发与成长，奠定的是成长为爱读书、善读书者的阅读准备基础，获得的是他们终身学习、终身发展的自主阅读能力。

连结 Linking

一起来阅读!

结合IB PYP官方文件的相关要求，太仓市华顿外国语学校配备了专业的PYP图书馆，提供了丰富、可选择的学习资源。每学期幼儿部根据不同的主题，开展阅读活动。从小让孩子亲近图书，爱上阅读，培养孩子的阅读能力。

意义 Significance

阅读周活动

幼儿部全体教师在这段特殊的时期，设计了多元化的阅读活动，通过云端分享给家长朋友和孩子们，鼓励大家参与到阅读周活动中。

我们希望通过阅读周活动，帮助孩子塑造正确的价值观，发掘智慧，为孩子和家长们创设云学习社区，陪着大家一起“用书本打开另一个世界”。

准备 Preparation

阅读记录表

阅读记录表是一种记录孩子阶段性阅读的好方法。不但可以清楚的标注出孩子阅读的数量，而且能看到阅读书的种类和出处。

证据!阅读记录表可以帮助孩子观察到阅读和成长的足迹。不但让孩子建立自信和培养独立阅读能力，而且可以促进孩子自发的学习动机。

给孩子们的绘本

太仓市华顿外国语学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。