18世纪诞生于英国的花样滑冰，把惊险和美丽发挥到极致，被称为“运动的诗”，是冬奥会上最受观众喜爱的项目之一。

▲汇佳学子肖紫月(中心被托举者)花滑比赛现场

19世纪起源于加拿大的冰球运动，以其高对抗性和强刺激性同样吸引着全世界的目光。

▲汇佳学子唐宇涵(绿色队服)冰球比赛现场

冬日裹挟着寒冷，却也带来了冰上运动的热情。

在这个寒意渐浓的季节里，北京市私立汇佳学校的两位优秀学子——肖紫月、唐宇涵，正在冰上书写着属于他们的花滑和冰球故事。

冰场上，每次旋转跳跃，初三学子肖紫月都以灵动和活力带给观众力量与艺术相结合的精彩观赏体验，以独特的艺术表达和扎实的花滑技巧征服国内各大赛事。

初一，达到十级步法(满级);

初二，拿下国家一级运动员资格;

初三，备战国内最高等级运动员——国家级健将。

——“我想拿下国家级健将，为花滑画下一个圆满的逗号。”

——“为什么是逗号?”

——“因为未来还有无数可能等待着我去探索。”

在汇佳，她的世界从未受限于教室的四壁，而是被鼓励挖掘自己内心的热爱。IB探究体系更培养了她敢于探索、积极进取的终身学习者思维。

与此同时，冰球场上，一群冰球队员在8分之1英寸宽的刀刃上高速滑行、激烈碰撞，高二学子唐宇涵作为汇佳绿龙冰球队的主力队员，是个不可忽视的存在。

北京市青少年冰球联赛冠军、北京市青少年冰球锦标赛冠军、冰球联赛U18**后卫……各大重量级奖项无不展现其出色的技术和团队协作能力。

学校的原国家队教练团队和现代化冰球训练设施，更是为他的技术提升提供了强有力的支持。

现在，他正积极备赛各大学术竞赛，希望配合着冰球成绩和科研项目申请美国名校并进入大学冰球校队。

清晰的学业规划、明确的未来发展，在“学术、艺术、体育”三者并重的教育理念的引导和培养下，唐宇涵一直注能力的全面发展。

虽然这两个冰上项目截然不同，但他们对速度、技术细节的极致追求，以及对冰上世界的热爱，让他们在不同领域中产生了深刻的共鸣。

冰上的挑战塑造了他们坚韧的性格底色和超越自我的勇气。

两位学生分享了在冰上面对的困难和挑战，以及通过努力与合作克服困境的感悟，未来在冬日特辑学生专访中将向大家深度讲述。总的来说，正是运动的磨炼，让他们的学业和人生更具韧性。

▲汇佳绿龙冰场

正如17世纪的英国思想家约翰·洛克在他的《教育漫话》中谈到：“人生幸福有一个简短而充分的描述——健全的心智寓于健康的身体。”这段话系统阐释了体育教育在全面发展中的重要性。

随着信息化、全球化的深入推进，汇佳“全人教育”理念的优势愈发凸显。

教育不该将工具性目的凌驾于个人发展目的之上，而是应该充分发掘学生的潜能，使人在身体、知识、技能、道德、智力、精神、创造性等方面都得到发展。

在“全人教育”理念的引导下，汇佳将体育与学术、艺术并列为教育的三大支撑。

学校设立了几十个体育校队，提供成体系的体育课程，让学生可以参与常规体育项目和特色体育项目。无论是高尔夫、冰球、网球、棒球、马术还是游泳，在这百花园式的教育生态中，学生们都有机会找到适合自己的体育爱好。

美国青少年高尔夫锦标赛冠军

北京市中小学生校际冰球联赛冠军

北京上林马术联赛0.5米级别亚军

亚洲花样滑冰挑战赛冠军

国家游泳二/三级专业运动员水平

澳大利亚维州Boroondara网球中心联赛积分总冠军

……

体育不仅仅是一门课程，更是学生人生旅程中不可或缺的一部分。肖紫月和唐宇涵既是汇佳的杰出学子，也是众多汇佳学子的优秀缩影。

在这个寒冷又充满激情的季节里，汇佳邀请您共同感受冰上运动的魅力。欢迎想要了解汇佳学校的家庭，学校开放日，到校了解详情！

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