培训内容
语言开发及语前技能训练
语前技能包括对声音的反应和辨别、模仿能力、发声能力、专注力、轮流作转能力等
语言理解训练
理解能力训练主要分为言语性理解能力训练和非言语性理解能力训练。
言语性理解能力训练，主要是利用儿童的听觉和视觉系统，培养儿童语言理解能力。
非言语性理解能力训练，儿童对成人的表情及周围环境中的各种符号的接受与理解。
语言表达训练
首先通过听觉，接受人的言语信号以及模仿人说话时的口型，当有一定能力时配合声带、舌、唇等各种发音器官协调运动，说出单字或句子。
发音纠正训练
增强口腔吐字，咬字器官唇、齿、舌、腭、颊的力度和控制口腔运动操。
口肌定位治疗
口部肌肉治疗是针对说话和喂食的物理运动，论及发音讲话和喂食的技巧所需的本体感和肌肉感觉的回馈，我们称之为讲话的感觉。
凭借精准的治疗，建立正常发音和喂食所需的口部肌肉正常活动，并通过大量练习，形成肌肉记忆，以促进形成适当的发音讲话模式、提高说话清晰度以及喂食技巧。
训练方法
行为干预
这教法强调先用一对一的方式来教，后扩大训练环境，在集体课上学会融入，以便熟悉类似上学的环境和活动。
ABA教学
根据孩子的日常表现，还有一些缺陷的特点，按照ABA的原理和理论设计出来的教学训练体系，让训练化。
个性化训练方案
适当的教育使他们的身心得到康复发展，潜能得到开发，掌握一定的科学文化知识和技能，学会交往，融入主流。
语言基础
专业系统的发音训练，能帮助孩子体会发音要领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，为清楚、流利说话打下基础。
课程特色
特殊孩子日常的生活会遇到诸多不方便，为了更好的帮助孩子掌握生活技能，融入周围的环境，北京星愿服务为孩子提供一对一的指导和咨询，找到孩子出现问题的原因，提供针对性的训练方案，助力孩子掌握所需技能。
主要针对2岁以上语言发育迟缓、孤独症(自闭症)谱系障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。我们以专业的评估系统，针对每一个孩子制定个性化的康复方案。
北京星愿服务致力于特殊儿童康复与健康成长，提升他们的独立生活技能、学习、交流能力，携手家长、共同成长、互相陪伴，让孩子能够回归正常的生活环境。
