北京思欣跃儿童优脑开设虚拟课堂注意力测试课程，本课程融合现代认知心理学研究成果，采用科学系统的训练方法，循序渐进地提升学员的专注能力。课程体系涵盖认知功能开发、注意力聚焦、抗干扰能力培养等核心模块。
课程概述
专注力的培养需要从小开始，在幼儿成长的关键期就要重视专注力的培育。提升孩子的专注力需要家长从多个维度着手，包括营造适宜的学习氛围、规划科学的学习进度、激发孩子的求知欲、培养自我管理意识、加强感官协调训练以及确保充足的休息时间。通过这些综合方法，能够有效提升孩子的专注力和自我调控能力，使其更好地适应学习与生活的需求。
适合人群
1、大运动能力发展迟缓的儿童:
表现为行走不稳、跑步易摔倒、跳跃困难、单脚站立不稳、接球困难、投掷不准等;
2、精细动作发展滞后的儿童:
存在手指力量不足、手眼协调欠佳、握笔姿势不正确、书写绘画能力弱、阅读障碍等问题;
3、感知觉功能异常的儿童:
表现为好动、注意力分散、情绪波动大、动作力度控制不当、肢体协调性差、物品定位困难、对突发声响敏感、抗拒肢体接触等;
4、生活自理能力薄弱的儿童:
在饮食、穿衣、如厕、洗漱等方面存在困难或长期依赖家长协助。
课程亮点
1、定制化教学方案:根据学员个体差异制定专属训练计划，提供一对一指导。教师会深入了解学员情况，针对性地解决专注力问题，给予个性化支持。
2、实践性训练环节:设置注意力训练游戏、专注力强化练习等实操环节，让学员在实际情境中运用所学技巧。这种体验式学习有助于学员更好地掌握专注力提升方法。
3、自律能力培养:课程不仅提升注意力水平，更注重培养学员的自律性和坚持力。通过系统训练，帮助学员建立良好的学习习惯和行为模式。
4、综合能力发展:专注力作为核心能力，不仅能提升学习效率，更能增强信息处理、问题解决和应对挑战的综合能力。
学习成效
1、自律品质养成:
通过系统训练，学员不仅能提升注意力水平，更能培养自律意识和坚持精神。良好的学习习惯将显著提升学习效果。
2、综合素养提升:
专注力作为基础能力，对信息处理、问题解决等综合能力具有重要影响。系统训练将全面提升学员的综合素质。
教学特色
1、专业教学团队:由具备丰富儿童教育经验、深谙儿童心理的专业教师授课。
2、个性化教学:尊重个体差异，实施精准化训练方案。
3、互动式教学:关注学员情绪状态，充分调动学习积极性。
4、音乐辅助训练:运用音乐智能训练法，促进综合能力发展。
5、科学评估体系:采用国际标准化测评工具，根据学员基础能力制定个性化训练方案。
