数学不仅仅是数字，更是解开宇宙奥秘的钥匙。

在北京市顺义区诺德安达学校，我们的双语数学课程为您打开了一个栩栩如生、方程舞动的奇妙世界!

在充满活力的双语数学环境，专业且经验丰富的教师致力于帮助学生构建好底层数学逻辑，打好数学基础并通过创新的国际教学方法，培养学生的数学素养。

在数学课堂中，我们把中外数学教育的精髓相互融合，打造出了一套独特的双语教学体系。其中国家课程是基础，老师们会根据国家课程标准进行深度教研，从而**数学教学的深度与国家课程要求一致。

在此基础上，我们广泛借鉴了新加坡、剑桥等优秀的国际数学教育资源，并使用分层教学等方式让孩子们打好双语数学基础，理解数学背后的逻辑，应对好IGCSE及A-LEVEL等国际化课程与考试的挑战。

双语教学的开展充满活力。在数学课堂中，我们根据不同学生的年龄、学习特点和认知能力采用多种教学方法，将国际化的数学教学真正落地到日常教学中，同时通过互动式学习，赋予学生在数学和双语方面的出色才能。

踏入我们的小学数学课堂，学习将是一场奇妙的探险。从英文到授课到中文关键点强化，让学生从多个角度理解抽象的数学概念，培养更为深入的数学逻辑，同时磨练双语能力。

在课堂中，老师还会根据不同学生的特点和兴趣点选用适当的方式启发孩子的数学热情并让他们更好地融入到互动课堂。

✓ 针对视觉学习者，老师会为学生准备更多元的视觉影像及数学教具帮助学生理解更为抽象的学习概念。

✓ 针对言语型学习者，老师会鼓励学生通过课堂笔记，以文字或图画的形式及时地将在课堂中所学的内容进行总结。

✓针对动觉型学习者，老师将在课堂中找到适合他们的互动方式，融入适合其互动的环节让其更好得加深记忆。

✓针对社交型学习者，老师将更多地通过小组互动和合作进行同伴学习，互相进步和成长。

随着学生进入中学阶段，我们的数学课程更加深入，注重差异化教学。通过有针对性的支持，助力学生未来高等数学的进阶学习，确保他们在数学知识内容和数学学术英文方面都取得出色表现。

在中学阶段，八九年级的学生每周将接受六节数学课程。其中三节课采用双语教学方式，涵盖国家数学课程知识，另外三节课则进行分层教学，针对学生的不同学习水平进行有针对性的提升，以加强他们的英文数学基础，为未来的IGCSE考试做好准备。

教师还会选择剑桥数学习题作为学生的配套练习，以加强他们的应试能力。在整个IGCSE的数学教学中，着重提升学生的IGCSE基础知识与英文数学基础，为学生的学习进阶打下坚实基础。

除了课堂学习，我们还会以数学为主题，为学生设置丰富多彩的数学拓展活动，更好地提升孩子对数学的兴趣和热情，让他们结合生活的实际问题来思考数学逻辑与现实应用。刚刚结束的“数学周”就是其中一个代表。

我们的数学周不仅仅是数学、方程和公式，更是探索和欢乐的庆典!

小学部开展了口算竞赛、数学词汇大比拼、三阶魔方还原、二十四点速，这些竞赛有助于提升学生的基本计算技能与空间感知能力。

除此之外，数学主题帽子、数学游戏竞技场、数学家装扮活动则更加以生活的方式让学生直观感受图形的对称美与数学在现实生活中的应用。

对于中学生来说，数独比赛是数学周的重要活动。学生们全员参与，进行数独Level 1-4 的比赛，每个人都能有充足的时间认识并学习数独玩法，这可以很好地培养学生逻辑推理能力并在比赛中激发对数学的学习的热情。

在数独比赛中，学生们也随堂设计了数学创意海报并举办了创意海报展，这使整个活动充满欢乐与创意。

除此之外，中学部的学生也进行了三阶魔方、汉诺塔计时赛、四阶华容道计时赛、常见无理数至小数点后三位背诵与飞碟杯，搭房子等其他益智类游戏。

通过教育活动和互动游戏的结合，我们点燃了学生对数学的热情，激励他们探索数学的奥秘，并将其原理应用于周围的世界。

加入我们，踏上数学启蒙之旅，每个方程都讲述着一个故事，每个问题都是一个学习的机会。在北京诺德安达顺义学校，我们不仅仅是在教授数学，更是在塑造明日的思想家和创新者!

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