启智认知逻辑表达课程由香港、美国专业团队亲自培训，设计各种语言表达活动，极富趣味性地为孩子建立自主表达能力.如果你想学习启智认知逻辑表达课程 ,欢迎前来咨询了解报名。
不能连词成句
孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。
吞咽咀嚼障碍
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。
互动社交能力弱
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
表达能力弱
描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。
认知理解落后
基础概念认知方面能力落后及发展不平衡
口吃
言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。
发音含糊不清
话过于简单、语速过快、发音不准等。
流口水、挑食
讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
孩子讲话晚
孩子讲话晚、语言表达慢等问题。
·认知理解、表达及沟通能力落后
·表达不丰富，总是问什么答什么，不能主动表达
·孩子很难讲述发生过的事情
·互动社交能力弱
·朗读及书写字词出错，阅读缓慢
Level 1（语前互动小组）：
基本反应、游戏技巧、词汇、否定概念、一步指令、简单问句、身体语言或简单语言、打招呼提要求
Level 2（认知表达小组）：
游戏技巧、词汇、分类颜色数字大小等概念、两步指令、初级问句技巧、高功能概念：因果推理、语言表达
Level 3（社交表达小组）：
角色扮演、规则行桌面游戏等游戏技巧，词汇的扩散性、聚义性、定义，方位、三步以上指令、高级问句技巧，联想、类比等高功能概，讲故事、朗诵、辩论、演讲等运用技巧.
通过层次的训练，系统的为0-6岁儿童提升目光对视、单项认知、语言运用、社交表达等理解认知、逻辑表达能力；
从一对一到小组层次性的训练，个性化针对不同学员进行辅导及小组同能力阶段的社交互动，提升学习障碍、读写障碍孩子等综合能力。
