孩子具有语言障碍除了平时在医院或专业的机构进行治疗以外,家长的帮助也是很重要的,下面小编介绍一下家长帮助孩子改善语言障碍的方法,希望本篇文章的内容对您有所帮助。

一、唇的练习

就语音的发展双唇音ㄅ、ㄆ、ㄇ是比较早，因此可利用一些游戏的方法让小朋友练习唇的部位。

1.玩法：

在儿童嘴唇上涂上口红，照镜子，再把嘴印在纸上，比比看，谁的嘴巴大，谁的嘴巴小。

用嘴唇印在图画纸上，完成一幅自画像，或随意压印构成一幅唇昼。

2.嚼起嘴唇做吹口哨状说「呜」。

3.拉开嘴唇说「伊」。

4.不停交换说「伊」「呜」。

5.上下嘴唇内缩后发「吧」。

6.闭唇练习：玩「吻纸」游戏，或闭嘴咬住小东西，可以帮助他们体会如何闭上嘴巴。

7.鼓胀两颊然后发「啪」声。

8.鼓起两颊做漱口状。

二、舌头练习

1.舔棒棒糖用具：棒棒糖、汤匙玩法：

(1)鼓励儿童舔食棒棒糖、冰淇淋。

(2)把果酱、巧克力酱、砂糖等孩子喜欢吃的东西，放在汤匙上给儿童琢食，可以进行比赛,看谁先舔完。

(3)将儿童喜欢吃的食物涂在嘴唇上，要他用舌尖舔下来吃。添的顺序是：

a.下唇中间。

b.唇的左角或右角

c.上唇正中

d.舔食：涂满嘴唇上的糖浆，看谁先舔净。

e.练习(a)的时候，应先示范，等(a)会了以后再顺序练习。

2.舌头伸出伸入。

3.把舌头伸出外面再往上翘。

4.舌头向左右嘴角移动。

5.舌头在日内左右移动推抵两颊内侧。

6.用舌尖舔上下唇。

7.舌头用力舔饼乾。

8.舌头在牙齿外侧转动做清洁牙齿状。

9.卷舌作马蹄声。

10.舌尖运动：用舌尖舔食食物，增加颜面肌肉和舌肌运转能力。

11.用吸管吸饮料：用吸管吸饮料，舌头会被牵引到口腔的后部，亦是一种舌头的训练。

这些方法对于改善孩子语言障碍都是有一定的帮助的,父母也可以根据孩子的情况进行改变。小编也祝愿孩子健康成长。

以上就是本篇文章的全部内容,如有疑问,欢迎前来咨询了解。