近日，由广东省电子**、广东省教育**科技教育专业委员会主办的世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛广东赛区活动决赛圆满落幕。

这项由广东省教育厅审定的2022-2025学年面对中小学生竞赛白名单赛事，有来自全省各地近5000名中小学生参加。我校21人参赛，21人全部获奖!

在“多元创新挑战赛智创思维一实物编程”上，陈严易凡、张可谦、胡泽杨荣获广东省赛二等奖，郭宸羽、陈妍雨、邹艾琳、梁乐轩荣获三等奖。在“多元创新挑战赛编程无人机竞赛”上，陈泓宇、吕均昊、郑梓良获得广东省赛一等奖，袁熙乔、赵子铭、许靖岚、李泓成、陈柏安、易俊杰、计晨吴荣获省赛二等奖，曹思容、刘熠桸、钟天成、罗杰葳荣获省赛三等奖。

恭喜以上获奖同学，希望同学们珍惜荣誉，再接再厉，争取在今后各级各类大赛中取得更好的成绩。

荣誉的背后是辛勤的付出和不懈的努力。备赛的时间里，总能看到他们在校园各处练习，甚至周末，还在实验室与老师一起探讨学习。

卓越的课程与优秀的教师，配上认真努力的学生，让成功来得更快了些。我校一年级3班的梁乐轩同学便是**的例子。

七岁的他，是本次出战广东赛区实物编程项目中年龄最小的一员，在大赛中与其他学校优秀选手同场竞技毫不怯场，凭借对科创的热爱、扎实的基本功和稳定的发挥，在众多选手中脱颖而出，获得广东省赛区活动省级三等奖。

我校是广州市首批人工智能课程改革实验校、广州市首批全国青少年软件编程等级考点、广东省科技创新实验学校、全国创新名校。学校从建校起，便建立了完善的人工智能课程体系，1-6年级学习信息编程课程;3-8年级，开设AI人工智能课程;7-8年级，增设STEAM课程。除了必修课外，还分兴趣班、竞赛班开设种类丰富的选修课供学生选择，如与此次大赛紧密相连的智创思维实物编程、编程无人机竞赛选修课。

1.智创思维一实物编程课

概念：实物编程是实物场景发生交互，将编程实体化的一项课程，剧透编程简单、场景真实，交互性强的特点。

课程设计：符合学生认知发展顺序，贴合教育部课标，充分锻炼孩子的知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观，帮助孩子全方位发展。

2.编程无人机竞赛课

概念：无人机和编程软件相结合，是一项为使无人机完成某种飞行轨迹而设置动作顺序的编程语言教育。通过编程指令完成指定飞行任务，让学生感受探索飞行的乐趣。

课程设计：将编程教育和无人机实践操作相结合，在掌握科技知识的基础上，引导学生进行从制作组装、调试、试飞等整体、全方位式的锻炼，培养动手实践能力、理论结合实际的应用能力、科技创新能力。

本次广东赛区的赛项呈现出信息科技与生活实际紧密结合、比赛规则开放创新的两大特点。未来，我校将继续通过竞赛，推动科创教育活动的广泛开展，进一步激发青少年对科学的兴趣，提高学生科学素质，坚持面向世界科技前沿，培养优秀科创人才!