一、直接去加拿大读高中最后一年
届时国内高中的学分都会转过去，学生修满剩余加国高中的学分，最终取得加国的高中毕业证书，并凭借在加国高中成绩来申请大学。这种方案，学生现在就要着手加国高中的申请，争取今年暑假7-9月过去入读，尽早修满学分。
优势：学生可以尽早过去适应加国的学习模式，从而为进入大学的学习做铺垫，同时，英语为母语的环境下，有利于学生英语的提高；学生重点提高加国这一年的成绩，从而提高录取名校机会
劣势：学生需要有良好的英语基础，如果学生英语基础过于薄弱，会影响学生听课的效率，从而导致课程得分不高，进而影响大学的申请
二、参加高考，以高考成绩申请加拿大大学
如果要参加高考，同时又有出国的想法，首先，要恭喜你们，加拿大所有学校都是认可中国高考的，这个跟申请加拿大大学没有本质上的冲突。但是，你的时间已经非常有限了，不久的将来就要开始紧张的一模二模三模以及最终的冲刺，看似没有什么时间来准备出国的事情了。
这个时候，无论如何，你要像从海绵里挤水一样，压缩出一定的时间准备雅思，并安排好考试时间（基本雅思每个月都可以考3-4次），建议9月前考出6.5，单项过6，最晚在高三上结束时达到这个成绩（根据不同学校的截止时间调整）。
申请中需要的像递交网申，补交材料，对申请的状态跟踪，取得offer，准备签证材料等繁琐的。学生依然全身心备战高考！
那么对于高考成绩，加拿大大学对于普高生又有什么要求呢？
目前，需要普高生提供高考成绩的学校如下：麦吉尔大学，多伦多大学，英属哥伦比亚大学，麦克马斯特大学，西安大略大学，卡尔加里大学，维多利亚大学，西蒙菲莎大学，滑铁卢大学。其中麦吉尔大学，多伦多大学，英属哥伦比亚大学，滑铁卢大学，基本都是一本线上（注：往届生申请滑铁卢需要360分，其中数学高考成绩要达到数学总分80%）。
学生申请时，凭借校内成绩+小高考成绩+雅思/托福+其他材料（获奖，文书，视频面试）等获得学校的预录取，高考结束后，把高考成绩补给学校。
优势：学生两条腿走路，多个选择，最终看国内和加拿大，哪边录取的理想就选择去哪里求学，同时，因为加拿大基本5月都会出结果，学生手拿名校offer，心理压力会减轻不少，从而更有利于高考的发挥和冲刺。
劣势：学生系统学习雅思的时间较短，不能持久战，在有限的时间内争取尽快出分，以免影响高考的复习，好在加拿大绝大部分学校都是有双录取的，包括多大，ubc，滑大等，学生哪怕6分也不会因为语言而影响名校录取。
三、不参加高考，直接申请加拿大大学
加拿大大学除了刚提及的对应届生有强制要求高考外，其他学校对于应届生是可以不要高考申请申请（应届生可以没有，但是往届生需提供），比如皇后大学，戴尔豪斯大学，阿尔伯塔大学等，如果学生定位在这些大学，那么相对而说，时间就会宽裕些了，学生可以全身心准备雅思，同时，在高中学习不受影响的情况下，进行大学先修课程的学习，比如有的学生会学些AP课程。
这样的话，学生时间规划可以从小高考后即开始雅思，期间最起码有半年到10个月的时间可以把雅思攻下来。
优势：雅思以及大学申请准备的时间相对充裕。
劣势：部分学校的选择受限。
四、不参加高考，SAT/ACT等标化代替高考成绩
如果学生不准备参加高考，但是又想冲刺多大，麦吉尔这样的需要普高生提供高考成绩的学校，那么学生需要通过SAT或者ACT这样的标化成绩来替代高考（UBC大学今年有录取要求变化，不要求学生提供SAT但是需要提供3门AP）
学生需要全力以赴备战SAT+雅思，留给学生的基本就是2-3次的机会了，5月，10月，12月各一次。
小狼建议按照1450+的要求来备考，当然，这个只是比较基础的要求，鉴于加拿大近年来申请人数的暴增，1500+的成绩也属正常范围。
如果是ACT，那么建议按照30+的要求来准备，当然，热门专业的要求也会更高些。
优势：学生可以全面选择加拿大院校，同时通过sat/act+雅思的学习，学生学习能力得到提升。
劣势：学生从普高学制转换过来，参加sat/act（美国高考）因为备战时间短，短期出分压力大，需要学生有较强的英语基础和学习能力方可在标化上取得比较满意的成绩
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