前几天小编在公众号后台收到这样一条留言：
  小烤鸭：小编，雅思口语应该如何系统地学习呢？我的听力、阅读、写作三科成绩都不错，但是一到口语就会“开口跪”。我开口说英文，就好比熙凝小姐姐的“淡黄的长裙”和牛姐的“陪着我”。
  相信很多小烤鸭在雅思备考过程中都频频输在“口语”这一难关。不少小烤鸭都表示：雅思考官看我，可能就像Jony J看牛姐。（小编其实还蛮喜欢牛姐的性格的哈哈！）
  今天的推文，小编请“口语大神”给大家讲讲“雅思口语那点事儿”。
  这个问题我们可以一分为二地看。拆分成“雅思”+“口语”两个部分。

  “雅思”是什么？
  全称是“International English Language Testing System”——国际英语语言测试系统，旨在测试考生的英语语言能力并给出相应的鉴定水平。说白了它是个考试，因此系统学习，我们应当了解它的考试流程、评分标准、考点、解题方法、刷题策略等相关信息，有针对性地备考。
  “口语”是什么？
  新华字典上“口语”二字的解释是谈话时用到的语言。即我们在和别人交谈、沟通时发出的声音、应用的语汇、涉及的背景知识、思考的过程和论证的方式等的总和。因此想要对这方面进行提升，应该在以上几个领域下功夫。
  总而言之，令人头疼。
  前者“雅思”显然需要具备相应的备考知识、培训和备考技能，有一定的门槛（非三言两语说得清楚）。这篇文章主要跟大家分享一些提升“口语能力”的小方法。
  说到“英语口语”，很多烤鸭都会觉得“兵马未动，词汇先行”是一个非常好的策略。当然也有大神会教你“看电影学口语”“听Rap学口语”“打游戏学口语”…究其根源，主要还是培养兴趣或者积累语料。
  然而也有很多同学在这一步就深陷泥泞甚至翻车---更多的结果是“单词背了用不上”、“明明背过‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’，但是到了考场或与他人交流时，看到美丽的风光却只有一句‘俺也一样’涌上心头”。
  单词也好、词组也罢，甚至一些美好的句子、台词，我们积累了很多，关键时刻却用不上。

  这里，我们要祭出“布鲁姆的教育目标分类”模型。⬇⬇⬇

  上图中我们能够看到，从看到到出口成章，其实需要经历（从下到上）“记忆、理解、应用、分析、评估、创造”六个阶段，我们平时的积累只完成了“记忆”的部分，却很难达到“应用”甚至“创造”的终极要求。
  这，便是“背了不会用”的根本原因。

  想要克服这样的困难，以下步骤可以参考。
  1.积累的表达要有专门的区域存放。
  神秘的“记忆宫殿”大家都听说过，这里提供一个简化的方法：将记忆的单词进行分类（按照话题是个很好的方法），音乐、体育、美术、经济分别存储（事实上我们大多数人之前也一直是这么做的），这里建议大家在选择词汇书时除了“正序、乱序”还可以考虑“话题”的选项。
  2.经常巡视、整理你的“词汇储藏间”。
  适当维护和整合——“单兵作战不如集体智慧”。如单词nothing和everything都非常简单，但是组合在一起可以构成“from nothing to everything”(从无到有甚至“白手起家”)，对仗工整，容易记忆。
  3.常让你的积累“晒太阳”。
  由于最终目的是雅思备考，其实烤鸭们可以结合当季的口语考题进行应用。如刚刚提到的from nothing to everything既可以用来描述“成功的小企业”也可以描述“实用的新技能”，又或是“工作出色的人”，一次多用，自然事半功倍。
  4.“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
  强调一个“读”字，不爱开口真是致命硬伤。既然是口语能力的提升，则要多开口、多张嘴、多发声，形成肌肉记忆。想想某些洗脑的广告词、旋律、歌词，是不是天天在耳边回响，让你不知不觉间开口呼应。
  如果能够日常完成以上四条，那么恭喜你“口语”提升指日可待！
  Anyway，雅思口语的系统备考需要应试和能力提升的双重努力，除了积累，还需要适当培训、定期考察、查缺补漏等各个环节缺一不可，来不及解释了，快去学习！