初二数学成绩差怎么补救-初二数学成绩差如何补救

发布时间：2024-08-05 10:49:48 已帮助：2人

初二学生，想学好数学，需要在掌握基础知识的情况下，学会解题的技巧和方法，让自己爱上数学，学习要有积极性和主动性。如果自己不认真，学习态度消极，不去认真总结和反思，数学成绩就很难进步。那么，初二数学成绩差如何补救呢?

1、养成良好的解题习惯。在平时要养成良好的解题习惯。精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，学生所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

2、学会总结。如果在看到题目后能很快反映出这题目所需要的知识点，那么做题速度就会提高，在做题之后也要总结一下思路。多总结一下会发现很多题目都有规律可循，这样可以起到事半功倍的效果，以后再碰到类似问题时，就可以很轻松了。

3、掌握正确的数学学习方法。课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，以及记录预习过程中遇到的疑问;上课时紧跟老师思路，注意比较思路的异同;做作业前先复习本日知识点，然后再做练习题，做完后一定要分析错题，找出知识疏漏。

4、养成思考的习惯，加强知识的理解记忆。独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想，通过积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题。

这样学生才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。该记的记，该背的背，不要以为理解了就行。对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，在记忆的基础上，在应用它们解决问题时再加深理解。

5、要学会审题技巧，提高审题的能力。在做题的过程中，拿到试卷之后不能盲目做题，要学会通览，能够准确摸透题情。要了解题目整体情况，大致了解题目的难易情况，能够准确把握题意，不能先入为主，感觉熟悉的题目，要注意对比和做过的题目有什么不同。要注意题目中隐含的条件，关注题目的细节。

面对困难，我们要勇于挑战，敢于尝试。只要我们付出足够的努力和时间，相信自己的数学成绩一定会有所提高。