通常见到e在词首时，先考虑是不是词首开音节[ə]。例如：mener,cheval...
词首开音节需要在音标中判断，但读单词时并没有足够的时间写音标，因此，能通过单词判断开闭音节是很重要的。若e与后面发音元音之间有一个辅音字母，说明e是开音节，如多于一个，e便处于闭音节中。例如：second中，e与on组合间只有一个辅音字母c，e是开音节；又如：merci中，e与i之间有两个辅音字母（非辅音群），e所在音节为闭音节。
若e所在音节判断为闭音节，e在单词任意音节中都发[ε]。例如：chercher,adepte...
如果e出现在单词末尾，除e之外没有其他元音字母，该单词便符合单音节词末，发[ə]。例如：le,me...
如果e后有两个相同的辅音字母通常发[ε]。例如：messe,nettoyage...但是，如果同时满足词首开音节和相同辅音字母两个不同发音情况，只能根据单词选择一个发音。例如：dessus，由于是前缀de与词根构成新词，未保留前缀原始发音e要发[ə]；又如：ressemble，由前缀re+sembler构成新词，要保留前缀发音[rə]。再如：nettoyer中e发[ε]。
若e后相同辅音字母为mm或nn，e常发[a]。例如：femme,solennel...
如果不符合上述任何发音情况，再判断“辅辅e辅”和“元辅e辅元”，切记不可先判断此项。例如：presque中，若先判断“辅辅e辅”变会得出e发[ə]的错误结论，正确发音是e在闭音节发[ε]。
初学语音时，大家需要每个单词思前想后的判断发音，当做过足够的发音练习后，从量变到质变，单词发音便能脱口而出，又快又准确。
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